综合实践二:告别陋习,走向文明
发布时间:2014-11-24   点击:   来源:本站原创   作者:佚名

教学内容

告别陋习

走向文明

授课教师

高小丽

授课时间

12  11          

教学方式

主题班会

教学目标

      通过这次班会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明的好孩子,并为学校的和谐建设做出贡献

教学设计与过程

1、小品表演:

学生表演:乱扔垃圾,打饭插队,践踏草坪等不文明现象,其他学生观看,并引发学生进行如下讨论:

1)你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢?

2)如果你有这些不文明行为,你以后会怎么办?

3 你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为?我们作为新时代的青少年,到底应该怎么做?

2、小组讨论:

同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为

3、自查陋习,实施对策

 在这个阶段,我要求学生各自找出自己存在的陋习,并制定出相应的措施在上一个环节,学生们分析的可能只是皮毛,这会,大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析,并为自己找到了方向

4、集体宣誓

班长带领学生宣誓:从今天起,我们要努力做到遵规守纪,勤奋学习;自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;勤俭节约,孝敬父母;遵守公德,严于律己;点滴小事,从我做起!

 

评价方式

通过今天的主题班会,我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为,贵在实践!

 

附件

    关闭窗口
    打印文档

    Copyright@ 常州市河海中学. All rights reserved.

    电话:0519-85165862 地址: 常州市新北区河海东路6号 技术支持:万兆科技 苏ICP备10201501号