一、“爱水、护水、节水”宣传实践活动

二、学校利用电子显示屏做好主题活动宣传

活动总结

我校积极响应区局关于开展公共机构节能宣传周活动，围绕 “珍惜生命之源，人人节水护水” 主题开展了相关活动，简要总结如下：

一、充分利用LED显示屏大力宣传，“能源有限，节约无限”、节约能源，珍惜资源，保护环境”、水是生命资源，请节约用水”、惜水、爱水、节水，从我做起”，增强全校师生节水护水意识。

二、到薛家镇开展“爱水、护水、节水”宣传实践活动，让学生切实感受生命之水活动意义，发挥学生教育功能，广泛宣传活动目的，在市民中发动爱水、节水、护水活动。

三、发挥特长学生能力，积极参加市局组织的相关主题活动的征文、绘画、摄影、标志设计等比赛。

附一：教师组织活动心得

保护环境，要从学校教育开始

当世界上各界人士积极投身于保护环境的活动中去的时候，学校怎能置身事外，环保问题应成为学校一个重点。学生是明天的希望，他们是这个世界未来的主人，他们有权力了解他们赖以生存的这个唯一的地球的现状，他们有权利知道他们面临着一个怎样严峻的现实，肩头担负着一个怎样沉重的担子，他们也有责任从现在开始为他们的生存环境而奋斗，让学生参与到环保活动中来是一个势在必行的行动。

让学生参与到环保中来有着成人所没有的优势。他们年轻敢作敢为，他们热情易受感动，更重要的是学生就是明天，赢得了学生就赢得了明天。一个学生就有一个家庭，千千万万个学生组成了千千万万个家庭，千千万万个家庭组成了我们这个社会，那么只要学生加入到环保中来，不就能带动整个社会都积极投身于环保活动中了吗？怒就能真正做到保护环境人人有责了吗？这是一群多么朝气蓬勃的生力军啊？

 作为一名中学教师，对学生进行环保教育，让他们明白爱护地球、珍惜资源、保护环境，是功在当代、利及千秋的大事。学校是环境保护的主阵地，应充分发挥学校这个主阵地的作用，带领学生积极有效地投入到环境活动中去。视培养学生亲身参与社会实践活动的体验，了解和关注我们周围社会和环境，了解社会生活，培养学生的社会责任感。

当前，薛家镇正处于经济社会发展的关键时期。为打造新的发展平台和加强镇区环境保护工作，推动可持续发展实验区建设。近来受生活污水和城镇化带来的非点源污染，以及农业生产中化肥农药用量的剧增、禽畜养殖和水产养殖废水污染、受纳工业废水的急剧上升，水质污染较为严重。为了让学生更好的了解并关注镇区环境，增强环保意识，养成“保护环境从我做起”的社会责任感，我筹备策划了此次“三角镇环境污染状况调查”的社会实践活动。

了解了环保知识，激起了环保责任心，便可引导学生采取切实可行的行动来保护环境。教育学生从我做起。开展节约学习用品的活动。现在的学生都是爸爸、妈妈手心里的宝，他们吃的好穿的好，学习用品更是数量多、质量好，而学生对学习用品也不太爱惜，在垃圾箱里经常能发现用一半的铅笔、橡皮、本子，家长们也总说孩子的橡皮怎么这么不经檫，他们哪里知道他们的橡皮有几块是真正檫光的。开展节约用品的活动不仅能节约能源保护环境，还能培养学生俭朴节约的品德，可谓是一举两得。

我们的教育对象是朝气蓬勃的中学生，对中学生进行环保教育要有针对性，要符合中学生的年龄特点。当前的中学生正处于青春期，聪明活泼同时也好奇调皮，凡事有个新鲜感。比如，常常有些同学在食堂前有事无事地踩脚踏式水龙头玩水，这样无意中就浪费了珍贵的水资源。面对这一情况，严厉的批评只能一时奏效，解决问题的根本还是要让学生了解水资源的宝贵，对学生进行环境保护教育。于是我把环境保护教育有机地结合在课堂教学中，让学生结合课文展开讨论：我们应该怎样珍惜每一滴水，保护水资源和水环境。学生从中受到教育，玩水龙头浪费水的现象自然消失了。

在中学生的心目中，教师的形象是美好的，有着很高的威望。因此在校园环境保护教育中，教师要充分利用这一优势，为学生做示范，看见废纸拾起来投入垃圾箱，亲手擦洗花坛，打扫卫生，学生看到便会主动加入这一行列。不仅如此，还应把环保教育贯穿于日常生活中，经常带学生到花坛除草，成立绿色小卫士队，齐抓共管，共同爱护一草一木。还可以带领学生走出校门，走向社会宣传环保知识，让学生亲自参加环境保护的劳动实践……这些原因，就是我们这次社会实践活动的初衷。

通过这次社会实践活动，锻炼了学生发现问题及分析问题的能力，同时学会与人交流与合作。让我感到欣慰的是，参加此次活动的团员学生都能将自己亲身体验付诸笔端，写出了一些很高质量的调查报告和心得体会。但由于是第一次社会实践2活动，经验还不是很足，特别是到了居安村河涌后，由于有些同学累了，有些放松，所以遗漏了许多细节，使得这次获得并不是很圆满。同时这个教训也应该谨记，争取在下次活动时能做得更好！

保护环境人人有责，让我们以学校为主阵地，带领学生走好环保之路，共建绿色家园，共创美好未来。

附二：学生实践感想

学校组织部分师生前往雁荡河和艺博园进行实践活动。主要是查看雁荡河水质，参观艺博园以及采访周围居民。本次社会实践活动围绕“爱水，节水，护水”为主题进行的。

     首先我们来到了雁荡河水利风景区，四围树木葱茏，有许多清洁工打扫着地面，显然有关部门很注重生态坏境的保护。踏着和风，望着两边河面上的芦苇丛，嗅着清新的空气，参观了雁荡河水利工程。听导游说这里有六只保洁船，保证水的常换常新，每天都清洁着河面，从而带动可持续发展。

    我们去采访了附近的居民，他们认为这里的水质还有待提高，但这里的居民节水意识高，不铺张浪费。经过这次生态环保宣传实践活动，使我受益匪浅，让我认识到了爱水、节水、护水的重要性，作为新一代的祖国花朵，我们应该从现在做起，从小事做起，从身边坐起，积极宣传生态保护，促进和谐社会。

参观燕荡河，并发放了调查问卷并进行了我们的采访。当我问到：“如果超过用水，负责物业的工作人员会采取什么措施？”那位老爷爷说：“这里的水很多，一个月的都用不掉的。”我刚想继续问问题，他就先开口说：“我们用的水都很干净。”我说道：“雁荡河的水利工程你们是怎么知道的？”“都是听别人说说的，但是我们还是支持的。电视上还曝光水已经被污染。”我坚信的说：“我相信政府已经开始努力了！”我望了望那边的河，水兵没有特别的清澈，河底还呈墨绿色，但河的表面都出现了旁边树的倒影。

  心想：政府、社会、人民正在努力减少水污染，我也相信他们可以成功。