他，对人真诚，豪爽大方，教室里总能看到他耐心帮助同学的身影。每天的早读课上，响亮的读书声是他认真努力的表现，这带动着全班同学的读书热情。他从未停下脚步，总是不断追求更好的自己。可能他的成绩并不是最优异的，但他相信，只要坚定目标、持之以恒，他终会走向成功，他就是九（2）班的董豪君。