微博、微信、微课、微电影……“微时代”已然到来，你准备好了吗?

　　河海中学辅导员们，为同学们带来一场场微班会，让同学们耳目一新。

　　七年级的辅导员们率先开讲，让我们来看看当90后老师遇上00后学生，会碰撞出怎样的火花。

　　关键词一：梦想

　　A.目标——梦想总要有的，万一实现了呢

　　通过励志视频《启动梦想成就人生——马拉松篇》，我和同学们一起受到了一次心灵的洗礼。希望通过我的微班会告诉孩子们，初中生活就像一场马拉松，重点不是一直在超越别人，而是你一直向着目标成长，不断追逐梦想奔跑，因为最美丽的风景，一定会在前方等待着你的到来。

　　——陈苏妮老师

　　B.计划——凡事预则立，不预则废

　　我在微班会中设计了一个抓尺子的小游戏，同学们争先恐后、积极响应的热情感染了我。讨论时候，他们更是畅所欲言，用这样一种喜闻乐见的形式，让孩子们明白计划制定的重要性，也希望他们在学习中也能像游戏中一样，未雨绸缪，事先规划。

　　——裴婉扬老师

　　关键词二：相信

　　A.相信自己——天生我材必有用

　　一开始我就给他们提出问题——“装满水的杯子里面还能放入回形针吗?”，同学们小组为单位积极实验开来，我也就这次实验结果进行总结，相信大家会在之后的学习和生活中，不畏困难，迎难而上，从而发掘出自己更大的潜能，获得更好的成长!

　　——蒋颖霏老师

　　B.相信他人——众人拾柴火焰高

　　今天，我在七(7)班开展了以《合作，1+1>2》为主题的微班会，首先通过欣赏故事《天堂和地狱》，让同学们初步感知了合作的好处;通过小游戏——报纸叠罗汉，让同学们亲自体验了合作成功带来的乐趣。希望他们在未来的初中生活里，相信同伴的力量，收获别样的体验!

　　——张祯老师

　　关键词三：责任

　　A.做负责的表率——天下兴亡，匹夫有责

　　我在微班会里选择了两起结局截然不同的空难，通过比较，让学生体会责任的重要性。短短十几分钟，我们就“做有担当的中学生，我们应该怎么做?”热烈讨论，希望在河海的三年里，一班始终是一个朝气蓬勃、拼搏奋进的班集体，怀着青春和责任，不忘初心，砥砺前行。

　　——范佩老师

　　B.做情绪的主人——不以物喜，不以己悲

　　本周，我在七(6)班开展了以“做情绪的主人”为主题的微班会。刚刚踏入初中的七年级小朋友，面对崭新的校园、不同的课程、陌生的同学，有些同学心中可能会产生伤心、沮丧等消极情绪。我设置了观看情境表演、分享自己的情绪故事、击鼓传花小游戏这三个环节，希望同学们做情绪的主人，在河海快乐成长每一天。

　　——周琳老师

　　微班会短小精悍，微而有为，着眼发展，微而不微。年轻的辅导员们或观看视频，或讲述故事，或开展活动……他们用这种“短、小、快、灵”的形式告诉七年级的同学们如何迈好初中第一步，开启河海好时光。

　　小小的班会，大大的能量，让我们期待，下一次精彩继续。