为了快速提升青年教师的教育教学新基本功，11月20日下午，河海实验学校小学部特邀请新北区教育管理服务中心教科研负责人薛辉校长莅临指导。

　　走进课堂  为教学指点迷津

　　一年级年级组长陈翠茹老师率先示范，给全体一年级教师执教了《四季》。虽然是下午第一节课，但一年级小朋友情趣盎然、积极发言，真正成为了学习的主人，课堂充满了生长感。

　　课后，薛校长用扎实、规范、灵动、有趣八个字充分肯定了陈老师的教学特质，并就如何以大情景贯穿全课、使语文课堂教学真正成为孩子们鲜活的生活体验提出了建设性的建议。与此同时，薛校长还为年轻教师如何“入格”给出了路径，帮助老师们更好更快地成长。

　　高屋建瓴  为科研指明方向

　　课题研究是教师专业成长的必经之路，也是提升教育质量的重要保证。如何选择合适的课题进行有效的研究，薛辉校长认为既要从问题出发，又要有前瞻性。以大情境统领、以问题为主线引导学生深度学习;全科视域下的绘本教学实践研究;基于新技术的提前习作研究等都是值得深入研究的课题。薛校长高屋建瓴的指导打开了教师的视野，更为语文教学研究指明了方向。