8月19日—20日，常州市第二十四中学教育集团二十四中学和河海中学两个校区的21名教师齐聚河海新校区会议室，参加了主题为“职业新起点，提升再出发”的暑期新教师入职培训。

开班动员，点燃教育梦想

　　常州市第二十四中学资深老校长、河海中学校长赵卫勇先生做开班动员。赵校长从二十四中学的创办、发展、兴起展开，回顾了二十四中人九十载艰辛的奋斗历史，告诉大家成为一名优秀的二十四中学教育集团教师，要遵循“忠诚”、“敬业”、“积极”、“责任”、“效益”、“沟通”、“合作”、“进取”、“感恩”这九个关键词。

依法执教，提升师德素养

　　天宁分校王沈华副校长以案释法，用生动的例子警示所有老师要“有所为，有所不为”，强化了新教师的法治观念，树立了红线意识、危机意识和责任意识。

学校管理，适应崭新环境

　　通过办公室朱虹主任对学校管理及制度要求的详细介绍，新教师们提高了对学校的认同感，明晰了教职工工作的一日常规，为尽快适应了新学校新环境打下了基础。

班级管理，启迪智慧育人

　　七年级年级组长唐新亚老师通过丰富多彩的案例，与各位新教师分享了她的育人智慧与德育方法，为新教师今后的班主任工作中班级常规的建设指明了方向。

教学常规，规范教学行为

　　在教务处戴亚萍主任的引领下，全体新教师对学校教学常规有了全面的了解。戴主任提出“规范、严格、科学、创新”应该作为教师教学常规的四大原则，希望新教师们以“规范”为基础，努力提升自己，做到“胸中有梦、脑中有道、手中有术”，成为一名“有情怀有温度”的教师。

个人成长，引航青春追梦

　　入职两年的徐蓓蓓老师将自己两年的教学经历进行前后对比，详细阐述了如何从“起点出发，初跑落后”的状态转变为“总结经验，迎头赶上”的成长经历。

　　年轻的英语教研组长王丽君老师将自己的成长历程分为三个成长期：懵懵懂懂的被动成长期、循规蹈矩的半主动成长期、努力向上的自觉成长期。对新伙伴提出四点建议，希望新教师们少走弯路，奋发有为。

交流分享，激发使命担当

　　全体参与培训的老师依次进行交流发言。在大家真诚的沟通与分享中既有美好的教育梦想，还有深刻的自我剖析、明确的发展目标，更有对学校的创新建议和主动思考，展示了新进老师们昂扬的斗志、多元的智慧、丰富的经历和深厚的学识。

点评总结，逐梦幸福启航

　　赵卫勇校长用“新鲜”和“率真”两个关键词点评了新教师们的交流分享。他说，为了实现二十四中集团人的共同使命和美好愿望，我们应当拥有的三个特质：勇敢坚毅的品质、不断反思的自觉、不怕吃苦的精神。同时，赵校长送给在场的每一位新教师十二字箴言：“个人努力”、“贵人相助”、 “高人指点”，希望大家在个人奋斗、学校的培养和优秀教师的引领下，收获属于自己的职业幸福。

　　为期两天的培训活动内容充实，让21名新进教师获益匪浅。相信二十四中教育集团的队伍会因这批新教师而壮大，也会因这批新教师的加入而充满活力。希望每一名老师能够怀揣教育的梦想，在教育的道路上幸福前行，为二十四中教育集团、为各自所在的校区贡献出自己的力量!