9月27日下午，新北区第四批优秀班主任培育室的全体成员齐聚河海中学，参加工作室的周期性评估展示活动。这次展示活动仿佛是三年班主任培育室的缩影，是一段饱含“宽度、深度和高度”的学习之旅。

　　宽度，一次智慧交流

　　河海中学的芦启顺老师给大家带来了一节班会展示课《学会合作，做人生赢家》。芦老师用小游戏激活课堂，用俗语接龙激发思维，用小组交流畅谈收获，用时政热点打开视野。环环相扣、层层深入，让我们看到了一个充满正能量的班集体。

　　围绕汇报课及培育室课题，各位老师开展交流研讨。大家畅所欲言，讨论热烈，这其中既有对芦老师汇报课的评课建议，也有结合培育室课题开展班会活动的思考。在这里，我们看到老师们的智慧火花不断迸发。

　　深度，一场思想盛宴

　　新北区教育局教育处何耀平主任对三年来培育室的工作做出了高度评价：发展目标明确，成员参与度高，工作室成果显著。他对培育室全体成员提出了中肯期望：希望所有班主任都要以主题班会作为抓手，促进班级文化建设;抓好班会主阵地，提升德育能力。

　　新北区教师发展中心蒋时建校长用“五好”做总结：王校长的班主任培育室有好的领衔人引领，好的团队支撑，好的顾问示范，好的机制运行，所以最后才有好的成果呈现。

　　高度，一段踏实寻梦

　　培育室领衔人王强校长给我们带来工作小结。他指出，三年以来，全体成员都能积极参加活动，认真学习理论，不断提升自己。

　　立此天地，达彼万方，三年芳华，绘墨留香。新北区第四批优秀班主任培育室成立以来，王强校长引领着他的优秀班主任团队，发挥自身优势，提升教育智慧，促进专业发展。他们中有的成为常州市首批骨干班主任，有的参加各级班主任基本功竞赛满载而归，有的被评为优秀班主任……在第四批中学班主任培育室这片沃土上，他们真正做到了“百花齐放春满园”。

　　仰望星空，为教育理想不懈求索;脚踏实地，为教育人生幸福栖居。我们相信，未来的日子里，越来越多的河海中学班主任们将会立足新起点、满怀新希望、创造新篇章、共期新未来!