舞动的音乐 奋斗的青春

　　3月4日下午，温暖的阳光照进明亮的音乐教室，

　　常州市音乐学科带头人、二实小音乐教研组长蒋冬霞，

　　省基本功竞赛一等奖、市音乐兼职教研员、二实小音乐老师李静，

　　走进河海实验学校小学部音乐课堂进行现场指导。

　　大师引领，共舞音乐教学之美

　　首先，李静老师为河海娃们带来了一节美妙而生动的音乐课《彝家娃娃》。课上，李老师以彝族“火把节”为主旋律，通过独具匠心的教学设计、妙趣横生的活动组织、美妙生动的歌舞表演紧紧吸引了孩子们的眼球，河海娃有的扮演小火堆，有的扮演能歌善舞的彝族娃娃，大家围在一起又唱又跳，简直就是一场“火把节”的现场直播，令所有在场的老师赞叹不已。

　　紧接着，河海实验学校小学部的秦悦老师也为河海娃带了一首春天的歌曲《小小雨点》。孩子们在秦老师的引导下展开想象，用身边的物品模拟出生活中各种雨点的声音，并通过律动感知、歌唱表演感受了音乐中的“春雨之妙”。

　　课后，蒋老师与李老师对秦老师的专业技能、课堂组织、学生常规等方面给予了肯定，并针对《小小雨点》的设计与推进进行了具体的指导。蒋老师提出，音乐教师善于应用肢体语言激发孩子们的音乐表现、歌词记忆，感受音乐之美;其次音乐是听觉艺术，教师要设计丰富多彩的音乐活动，培养学生听的能力，以及对音乐的整体感知力和能动学习力，提升学生的音乐素养。两位大师的专业指导让秦老师受益匪浅，如获至宝。

　　锦囊妙计，齐唱青春奋斗之歌

　　评课结束，李静老师为小学部全体教师带来了一道精神大餐——《用“牛劲”成就专业发展》。李老师通过“三‘jìnɡ’谏言”：用“劲”夯实专业、用“浸”倾听科研、用“静”品养阅读，激情洋溢地介绍了自己“十年磨一剑”的专业成长心路历程，在收获省音乐基本功竞赛一等奖、市音乐学科带头人、市优秀教育工作者等荣誉后，李老师继续为胜任小学音乐兼职教研员而潜心学习、深入研究、挑战新领域、新高地!“牛!真是太牛了!”老师们发自内心的激动着、赞叹着……

　　蔡腾飞：“坚定信念，向着优秀奋进。”

　　陈翠茹：“只有在平时勤思善学，不断提升自己的教科研能力，才能积聚力量，让量变引起质变，促进自身的成长。”

　　秦悦：“不是因为有希望而努力，而是因为努力才有希望。说得太好了!她让我对工作与学习充满了斗志，更加明确了未来努力的方向!”

　　王婧：“无论是对待专业的发展还是个人素养的提升，一定会遇到困难和挫折，但只要我们有李静老师的韧劲儿，永不言弃，就一定会战胜困难，实现发展。”李紫君：“‘钻’是李老师就给我最深刻的印象，对业务的精益求精，对学习的永无止境，都是我学习的榜样。”

　　万欣嘉：“我最敬佩李静老师的高行动力，她不仅树立了明确的目标，更能高效地行动起来。”

　　管媚婷：“专业发展成就专业之美，牛年铆足劲儿，成就最美的自己。”

　　赵娟：“只有务实进取，坚持不懈，才能成就了不起的自己!”

　　谢京豫：“‘劲而有进’是李老师成功的秘诀，明确目标奋力拼搏，以‘牛劲’成就自身的成长。”

　　李聪：“在李静老师的身上让我看到了青春奋斗的模样，值得我们好好学习!”

　　最后，王校长以“美”为关键词，高度评价李静老师执教的《彝族娃娃》一课:“充满了律动教学与情绪表达的交融之美、歌唱教学与旋律感知的互动之美、乐理教学与音乐表现的有机之美”。同时，她真切希望河海实验学校小学部的老师能像李静老师那样主动规划、主动学习、主动反思、主动寻找新的标杆……将外在的压力主动转化为内在的动力，在收获日常点滴进步的同时发现更大的可能、成就更好的自己!