2021年8月，常州市河海实验学校小学部进入了开办的第二年。8月28日上午，小学部老师在参加了全校教工开学工作会议后，又马不停蹄地来到四楼会议室，在王校长的主持下开启了新学期工作计划交流会。

　　首先，王校长以“乘势而上，行稳致远”为题，解读了小学部新学期工作计划。她指出，新学期将以精特美为各项工作的参照系，着眼“好团队”培养，着重“新常规”建立，着力“高质量”发展。同时，她以“画好四幅图，写好教育史”为主题，阐述了本学期重点工作：要画好“领导管理·班子建设”的决策图;画好“课程教学·教师发展”的行动图;画好“班级生活·学生成长”的共生图;画好“文化建设·成事成人”的成果图,并对领导团队提出了确立“向我”意识、建设“行胜于言”管理文化的要求。王校的顶层设计，为新学期小学部工作描绘了发展蓝图。

　　新征程蕴含新希望

　　课程部蔡老师首先介绍了本学期课程部的工作目标与工作重点，并对教学新常规进行了详细讲解，强调备课要做到两个“明确”，五个“精心”;教学要坚持“四不”、“四要”、“五原则”。希望每一位教师能够严格落实各项新常规，真正实现增效减负。    蔡老师的解读，既涉及了常规领域的要求，同时也融合了对重点工作的引领。作为一名好教师应该具备“四有”和“四引”标准，应时常对照标准进行反思，在教师专业发展的道路上，要不断厚积理论知识、案例知识和策略知识，逐渐向成熟型教师发展。

　　新团队铸就新力量

　　会议第三项，由小学部学生部部长助理陈翠茹老师交流了班主任工作的相关事项。陈老师从班主任常规工作和班级评比两方面进行了阐述。在班主任常规工作方面，向各位老师介绍了班队手册的填写内容和要求，着重强调了在班级学情分析方面，既要有共性的对该年龄段学生的心理、行为特点分析，更要有针对特殊学生的个案研究。班级文化建设要有自己的特色，班主任要积极思考，认真规划建设方案，打造出自己的班队品牌，创生各具异彩的“一班一世界”。另外学校会开展多项评比活动，以赛促优，希望各班都能以优秀班级作为标杆，奋起直追。

　　王校长对两位部长的交流进行点评。她指出，新学期工作计划体现了三大特点：一是群体发展与个案分析的有机结合，二是整体规划与重点突破的有机结合，三是常规工作与特色活动的有机结合。她希望小学部以未来的视角、发展的眼光、研究的方式，凝聚团队文化，提高教育质量，树立河海形象，让教育带给成长更多的可能性。

　　最后，王校长再次强调了严格执行防疫、双减工作要求，并提出了守住底线、莫碰红线的师德师风建设要求。

　　2021，又是一轮新起航的开始，让我们乘势而上、携手共进!