在繁忙与努力的工作中，不知不觉又迎来了一学期的结束。综合组的各位老师站在这一学期的末尾，一起再回首这半年的追光历程。

01 星光不问赶路人

首先，综合组组长宋梅仙老师总结了这一学期的工作成果。这一学期，综合组将组内工作模式定位为“学习+思考”,在求知中提升“领悟力”;端正“认真+踏实”的工作态度,在工作中享受“获得感”;注重“实践+感悟”的工作反思,在历练中实现“快成长”。

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一分耕耘一分收获，宋老师以四季为线索，用视频留下综合组老师追光的模样，让现场的每个人为之动容。

微视频的播放把综合组的老师重新带回追光的日子，她们情不自禁地敞开心扉……

徐水水：感谢生命中对我悉心教导的每一位老师，以及带给我正能量的每一个人，因为有你们，我才变得更加的温暖、坚强，我才更加懂得不放弃每一个孩子，不放弃每一份希望的重要性。

李聪：我很荣幸成为追光族的一员，组长宋老师很负责，我们其他人也相互合作。今后的日子里我们还是要更加努力，争取能更好的提高自己。

王洮洮：在某一刻你的光照亮了我，在某一刻你的光温暖着我，一群追光的人、一群温暖的人、一群奋进的人，让我们携手前行走更远、飞更高!

史昕仪：综合组就像是河海小学部的一个缩影，大家互助，互爱，是一个充满温暖的大家庭。在即将过去的一学期，每一束小小的光汇聚在一起，终是释放出了最耀眼的光芒，大家在自己的领域发光发热，为团队创造出了更多的可能性!

秦悦：一学期的工作与配合让我更加喜欢综合组这个大家庭，无论是日常的教研还是学校的活动，都能感受到大家全力以赴的热情，能遇到这个珍贵的团队我感到非常幸福。

谢京豫：宋老师的一段视频让大家又仿佛回到了最初的时光，走进校园的青涩身影如今都已在三尺讲台上侃侃而谈，有风有雨更有阳光和朝霞，平凡的我们托起的是一颗颗稚嫩而蓬勃发展的幼苗，追寻光的我们也在给孩子们带去光，一颗颗闪烁的光啊终将照亮河海映射大江。

胡寅英：宋老师带着大家一起追逐梦想，综合组的所有小伙伴都在他们所擅长的领域里熠熠闪光，其实这些追光人在努力的过程中早就已经光华满身了，大家都很棒，为大家鼓掌。

互帮互助已经成了综合组的常态，彼此配合已经成了心照不宣的默契。

02 时光不负有心人

本次活动邀请了语数学科教师一起参加，他们眼里的综合组又是怎样的呢?

万欣嘉：美术老师宋老师是我的副班主任，对待学生认真负责，充满关爱。我们在搭档过程中总是心有灵犀，及时补位，合力管理班级。二(4)班孩子们的全面发展、快乐成长离不开我在繁忙与努力的工作中，不知不觉又迎来了一学期的结束。综合组的各位老师站在这一学期的末尾，一起再回首这半年的追光历程。

高翔：美术课后宋梅仙老师会带着孩子主动打扫卫生，王洮洮老师会在课后第一时间反馈班内孩子的情况，秦悦老师会为了升旗仪式献计献策，副班主任胡寅英是我的宝贝。每一个班级的正常运行，都离不开综合学科的老师。

蔡腾飞部长称赞了宋梅仙老师作为教研组长的智慧和把每个人都装在心里的能力。用“成长”和“幸福”两个词概括了她眼中的综合组。综合组的加速度成长和温暖的氛围，让蔡部长觉得幸福满满。

王冬娟校长肯定了综合组每一位老师不可或缺的重要地位，用三个恋——“留恋”“依恋”“爱恋”表达了对小学部整个团队的深深眷恋。

最后，王校长为大家分享美文《为耕种者育土，为行远者铺路》，以此表达对每一位追光者的敬意，为每一位行远者的成长赋能。

星光不问赶路人，时光不负有心人。前行的人，总能行稳致远;追光的人，终会光芒万丈。