秋风习习，吹走了盛夏的炎热，带着淡雅的书香轻抚小水手的脸庞。在“河海·入学准备课程”第五讲——《河海朗读者》中，小水手们跟随王老师和戴千岚姐姐走进了绘本《彩虹色的花》的世界，感受生命轮回的意义和乐于助人的美好品质。

读绘本到底该读些什么?幼升小的孩子要怎样读?王老师和戴千岚姐姐给小水手们进行了一次生动的示范：保持端正的坐姿、培养指读的习惯、了解绘本的信息、观察图片的细节、思考有趣的问题、讲述故事的情节、演绎动人的片段、想象精彩的后续……

会学习、善思考、爱阅读的小水手们也迫不及待和爸爸妈妈一起开启了温馨的亲子阅读时光。

瞧，我的背是不是挺得很直?

看!一边指一边读，我认识了很多字!

认真听爸爸妈妈讲，我也会讲故事啦!

我也想做一朵彩虹色的花，帮助需要帮助的人。

我要动笔把这朵花画下来，留住它的美好。

看到小水手们读得这么认真，演得这么投入，爸爸妈妈也忍不住为孩子们点赞！

脚步丈量不到的地方，书可以;眼睛到不了的地方，书可以。相信所有读过的文字都将化身希望的种子，在小水手的心中生根、发芽，长成一棵开花的树，散发阵阵芳香……

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