雨后风凉暑气收，庭梧叶叶报初秋。9月1日，小水娃踏着欢快的脚步，奏响了新学期的第一乐章。

策划,顶层设计话衔接

暑假后期，各备课组利用线上教研活动对期初课程进行了顶层设计，精心备课，希望实现假期生活与校园生活的无缝对接。

试教，敢当学生为衔接

开学前夕，各备课组利用教研活动时间，再次对暑期备课进行交流分享，重建完善。

8月31日下午，学校组织一年级各学科教师进行开学第一课试讲，全体教师以“学生”角色参与现场互动。每节课试教结束，老师们都站在“幼升小”的角色体验角度提出修改建议。

王校长特别指出：开学第一课要以“趣”为先，让孩子们在丰富多彩的课程体验中喜欢校园、喜欢伙伴、喜欢老师、喜欢课程，进而产生对新学期的向往，实现家园和校园生活的有机衔接。

开启，精彩纷呈自衔接

开学第一课，有哪些有意思的课程?跟随镜头一起来看看吧!

语文：畅谈假期生活，分享阅读故事，结交新朋友，一起欣赏小水娃多姿多彩的假期生活。

数学：唱数字歌、寻找四边王国的王子，神奇的莫比乌斯环，有趣的一笔画……快来看小水娃们玩转数学。

英语：Hello!New friends!Hello!ABC!小水娃敢说敢演敢唱，自信的模样真神气!

科学：一张纸、一本书、一枚硬币，跟着包老师一起在科学的海洋中感受“力”，成为小小科学家吧!

体育：看这一列列整齐的队伍，井然有序，小水娃们争相做会列队的神气小学生!

美术：画笔虽小，创意很大。小水娃从一张张绘画、一件件手工作品中了解奇妙的美术世界。

音乐：瞧!一只只小猫咪在音乐妙妙屋里玩木头人游戏呢，我们比比谁的节奏最准!

信息：信息技术带来了现在便捷的生活，快和王老师一起绘制河海号信息港吧。

道德与法治：认识新老师，发现新环境、体验新课堂，和闵老师走进道德与法治课堂，做一个守法小公民。

综合：呱呱呱，小青蛙，一起来池塘交朋友吧。

新学期，希望小水娃像树一样，向下扎根，向上生长。让我们一起共写成长新篇章。