为引导学生以实际行动践行社会主义核心价值观，大力弘扬、宣传社会正能量。10月19日下午，河海实验学校七年级各班辅导员组织各班级开展“践行社会主义核心价值观”主题班会活动。

　　班会课上，各班辅导员结合学生实际，通过生动的事例，深入浅出的向同学们阐述了什么是社会主义核心价值体系，让学生深入理解富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的深刻内涵。在这过程中，同学们收获满满，让我们来看看同学们的感受吧!

　　同学们说：用心灵领悟正能量，用奋斗践行价值观

　　在班会课上，我知道了社会主义核心价值观的内涵是什么，印象最深的是辅导员告诉我们爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，作为中学生要热爱自己的国家和土地，千万不能让别人随意玷污她。课上大家齐唱《我爱你，中国》歌曲，红色的歌声将我们热情点燃，我在其他同学的眼中看到了爱国的信念。

　　七(1)班

　　通过这节班会课我对社会主义核心价值观24字方针有了更深的认识。从国家层面看，国家一定要富强，只有国家富强了，才能消除贫困差距，社会才能和谐;从社会层面看，现在的社会有一些不公平的现象，所以要更加注重社会公平;从个人层面看，我们当然要做好自己。

　　七(3)班

　　我们班班会课太有意思了，辅导员老师让我们演一个关于诚信的小品，同学们演得可好了!经过此次班会课我们除了能说出核心价值观的基本内容，还要与实际生活相结合，时刻践行社会主义核心价值观的内容。这场别开生面的活动形式让“诚信”二字核心价值观更加深入我们的内心。

　　七(5)班

　　班会课上，我知道了民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，它是社会主义的生命，就好比在班级建设中，我们每个同学的建议都很重要，只有一个民主的班级才是一个幸福的班级。

　　七(8)班

　　班会课结束后我懂得了中学生首先要具有远大的理想和坚定的信念。心中有目标，给人无限勇气。在我们面对荆天棘地的困境时，目标能给予我们坚韧不拔的毅力。所以不要觉得目标是一个可有可无的东西，目标从定下的那一刻就存在我们的脑海里，看似微不足道，却潜移默化改变着我们的一言一行。

　　七(10)班

　　辅导员们说：用言语阐述内涵 ，用行动展现风采

　　本周，我在七(2)班开展了以文明和谐为主题的班会，在班会课上我结合了《八仪四礼》，将国家层面的文明和谐缩小为班级的文明和谐，我和班级同学一起完善了班级公约，我相信通过我的努力七(2)班班级会是一个充满友善关爱的班级体。

　　七(2)辅导员薛锐老师

　　诚信是一个人最基本以及最重要的品质，初一的学生处于身心发展的关键时期，班会课上我讲了一则关于诚信的小故事，让学生们体会诚信自古以来就是人们所追求的，到了现代这种优秀的品质需要发扬下去。课上其他同学纷纷分享关于诚信的小故事，从他们闪光的眼神中我知道这节课的意义。

　　七(4)班辅导员梁佳玲

　　我们班的主题班会是“爱国”，我给他们播放了《长津湖》的电影片段，同学们看得专心致志，甚至有的留下了眼泪，我希望通过此次班会让爱国信念深埋于每个同学的内心，明白爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的情谊。

　　七(6)班辅导员刘虹

　　这节班会课我让班级同学做一回断案小法官，以法官的视角看待法制社会的重要性，结合最近的新闻报道同学们在表演中渐渐投入情感，感受了法制的重要性。正所谓法令行则国治，法令弛则国乱，放入一个班集体建设中，道理也是同样的。

　　七(7)班辅导员朱星峰

　　班会课上，我将24字的核心价值观贯穿了我们整个生活，将价值观内容紧密联系到初中生活中，同学们津津有味听着，同时我们也表演了情景剧，整体的课堂气氛活跃，掌声不断，同学们全身心的投入，希望这次班会课让他们能够行动起来，从点滴做起。

　　七(9)班辅导员 白炳璐

　　通过此次主题班会，同学们对于社会主义核心价值观有了更加深入的认识，相信同学们会将理论付诸实践，牢记核心价值观，弘扬河海正能量。