指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走；万物在更新，而我们在成长，你是否对未来感到迷茫呢？趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。

   11月，九年级的辅导员们又一次带着微班会上线了！用一堂堂生动的职业规划班会为孩子们的未来指明方向。

“引”和“导”

辅导员老师们旨在指引帮助学生了解他自己要去哪，适合去哪，怎样到达那，从而成就更美好，更有效率的人生。指导学生了解社会发展与个人发展的关系，引导他们正确认识自己，学习科学、合理地规划自己的人生发展，适应社会发展变化，在人生的不同阶段、不同境遇能作出最适合自己的决定。

“行”和“为”

老师们以丰富多样的课堂形式引发同学们的求知探索的兴趣，课堂氛围活跃，同学们积极参与其中。在启发引导学生的同时，结合当前学生所面临的大环境，切实地帮助学生分析问题、解决问题，并再次向强调了职业生涯规划的重要性，帮助学生进一步明确自己的发展目标。当然，有规划是远远不够的，学会管理时间、细致规划、踏实践行、锲而不舍、挖掘潜能，才能最终完成自己的目标，实现自己的理想。

“思”和“动”

学生们在听了老师的微班会下，留下来自己的所思和行动起来。我相信，我有梦想，有追求，有自己的规划，我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近，并终实现它，我相信我的事业我规划，我的未来我做主。

今天，张老师在我们九（5）班的班会课上就同学们未来的职业作了详细的指导。首先我们欣赏了一段精彩的短片，了解了现在许多常见的职业。随后同学们各抒己见，热情分享了各自的职业规划，为自己定下了远大的理想与目标。这节微班会令大家受益匪浅，我也深受鼓舞，对未来的职业和生活充满了期待和为之奋斗的动力。——九（5）班  康钰婕

通过此次主题班会，我们了解了当前社会的职业尤其是一些新兴职业，知道了社会对劳动者的素质要求越来越高，我们有必要从现在开始做好职业规划，才能适应未来社会发展的需要。我们通过撰写个人职业规划，更加充分地了解自己的优缺点，知道自己的不足之处，从而更明确自己努力的方向，真正实现“要我学”到“我要学”的转变。 ——九（12）班 涂筱雨