云朵柔软绿枝颤，阳光温润花香浅。二月春风，如以往一样缓缓而至；和煦阳光，将冬日寒冷慢慢化解。在如此醉人的季节里，河海小学部的师生又经历了怎样的美好呢？让我们一起走进“河海·月末”，倾听河海“春天的故事”！

楔子 二月大事记

王冬娟校长用一张思维导图，将我们的二月娓娓道来。二月，作为新学期的起点，注定是忙碌且充实的。令人欣慰的是，河海的师生们都能够快速进入状态，以崭新的面貌迎接新的挑战，书写新的篇章。

第一章 督在半日 导在日常

第一个故事的讲述者是课程部长蔡腾飞老师。蔡老师就2月22日我校所经历的督导活动进行总结反思。她肯定了小学部开办以来在执行“标准”、落实“规范”中的成绩，并就专家组提出的宝贵建议为后续做好台账资料、加强梯队建设提出了具体要求，让大家明确了努力的方向。

第二章 灯火燃情 蓄势出发

第二位讲述者是综合组长宋梅仙老师。宋老师带着我们一起回顾了开学季的“河海·灯会”。她用一个“燃”字来注解灯会前后群策群力的参与热度：策划过程的智慧之“燃”，拔出萝卜的惊喜之“燃”，猜出灯谜的自豪之“燃”，品尝元宵的甜蜜之“燃”，兔灯买卖的叫声之“燃”，师生对话的笑声之“燃”……让大家满心欢喜，充满期待地走进新学期。

第三章 爱在春天 向暖生长

一（4）班班主任刘梦灵老师为我们带来了她的班级文化建设心得。刘老师从班名班徽、班树主题、班级之星、文创展览、绿色氧吧等多个版块出发，分享了她是如何和孩子们一起构思、一齐动手，装点教室的各个角落，将班级文化建设融入日常的生活之中，让教室“开口说话”。

第四章 一群人 一条路

体育组的徐水水老师和我们分享了同组的王洮洮老师和石敏鑫老师第一次承担新北区体育教研课背后的故事。这是一个关于成长和感动的故事。在反复的备课、磨课、评课过程中，整个体育组携手并进、共同成长；从准备器材到拍照录像再到各方协调，离不开各位同仁的仗义相助。一群人，一条路，前方必定是绚烂的春光。

第五章 植初心 种未来

让我们跟随第五位讲述人张进老师的脚步，一起欣赏五楼西侧的那抹春光——“在野自然园”。小小园地，集种植观赏于一体；大大期盼，守番茄南瓜发新芽。张老师和孩子们一起制定计划、交流心得，播下希望的种子，等待时间的魔法，走向孩童的未来。

终章  用爱育未来

最后，王校和我们分享了一个动人的故事：来自《人民教育》2022年18期的“我把你们的青春打包”。昆山市葛江中学的于洁老师通过师生共写日记的形式敲开了学生的心门，把原本倒数第一的班级变成年级领头羊。“爱在哪里，智慧就在哪里，奇迹就在哪里。”她有感而发，希望老师们向于老师学习，用爱成就每个孩子的未来。

二月再见，三月你好。愿你，没有匆忙的岁月，只有充实的时光；愿你，懂得自己的梦想，取悦自己的向往；愿你，放下生活的微凉，拥抱三月的阳光。不负春光，光芒万丈！