离离暑云散，袅袅秋风起。9月28日下午，河海实验学校小学部的全体老师相聚科创教室，在主持人徐燕老师的动人叙述下，一齐回望九月，展望十月。

　　九月“新”事记

　　九月温馨如光，开启新希望，承载新梦想。充满挑战的新学期，不仅是孩子们新的起跑线，也是教师播种的新开始，更是耕耘的新延续。这个九月，有两种最耀眼的光芒，一种是太阳，一种是我们努力的模样。

　　都说秋天是思念的季节，而河海的九月，却是“相遇”的季节。有人遇到新工作、有人升入新岗位、有人接手新班级、有人来到新场域……让我们一起来聆听八位老师的“欣”故事。

　　九月“欣”故事

　　新接班——蒋楠

　　“作为新接班的班主任，即便我已经和前班主任了解了每个学生的学习习惯和性格特征，也要尝试‘从新’去认识学生。中途接班是一项光荣而艰巨的任务，我相信‘精诚所至，金石为开’。只要有‘捧着一颗心来，不带半根草去’的爱心、责任心和耐心，学生就会接受，家长就会信任，班主任工作就能顺利开展。以爱为源，因材施教，以‘心’迎‘新’，这是我的九月主旋律。”

　　新场域——张诚

　　“二年级更换学习环境，与八年级的大哥哥大姐姐们在一起学习、生活，是一次机会，也是一次挑战。这一个月来小水手们从安全、交往、列队等方面展现了自身的良好风貌。上下楼梯靠右行，不拥挤不打闹;见到师长要问好，敬队礼老师好;排队做到快静齐，数到三就排好。二年级组和小水手们都能快速切换‘模式’，适应新场域，将这些常规记于心，化于行。”

　　新学科——郭立双

　　“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。当学科改变，我发现自己的教师角色也在一瞬间转变。在这个忙碌而充实的九月，切身的体会胜过千言万语。正如王校所说——我们要做个‘有心人’，尽快适应新角色。新的起点，新的故事，我将以爱为本，以情动人，以心耕耘，以德育人。”

　　新换岗——闵译萱

　　“换岗对我来说，是挑战，也是机遇。经过九月的‘适应期’，我更加坚定，也更加期待。我要在‘守初心’中不断学习，坚定信念;在‘知敬畏’中严以修身，树好形象;在‘明定位’中加强实践，履职尽责。在今后的工作中，我将不负团队的信任、理解和支持，也期待更多的指导、建议和监督。”

　　新工作——杨帆

　　“小学教学对于我来说是全新的，但一个月的工作充实快乐，深究原因源于对孩子、对学科的热爱;除了教学工作还有其他重要的新工作，同事的帮助与肯定让我收获认可，带来成就感;在教学中，我又深入研究了美术课本，深入浅出的内容，让我感到与学生一同学习成长;在这条教师成长道路上，我会多学习、多参与，获得更多的自我效能感，让自己也让河海越来越好。”

　　新学校——刘源

　　“在新学校，学生们对体育运动的热情非常高，他们在课余时间积极参加各种体育活动，让我感受到了体育的魅力。这也让我更加坚定了自己投身体育教育事业的决心。”

　　新课堂——王思艺

　　“九月，我代表学校开展了一节英语区级公开课。作为年轻教师，能获得这次宝贵的机会，我倍感珍惜。一堂公开课，在组员和专家领导的帮助下，通过磨课练课，我收获了很多。从最开始的如何设计课堂结构、如何渲染学习氛围，到最后的抠细节、找状态，我不断汲取，也不断攀升。这个过程难免辛苦，但更多的是充实快乐。”

　　新升岗——董洁

　　“这学期，我有幸升岗成为数学组教研组长。教研组长首先是一名普通教师，只有加强教学实践，并善于反思、积累，才能不断提高，成为‘排头兵’。面对数学组的发展问题，我们每一位老师都要把握机会，互相切磋，分享经验，共同提高，从而全面实现课程内容和课题研究的整合，促进整个大组的快速发展。”

　　九月“心”启航

　　听完八位老师的“欣”故事，王校也有感而发：九月，是“新”的开启。感谢每一位老师的心投入、新贡献和新创造，使“河海里的小世界”成为了“河海里的新世界”。“新世界”充满了新挑战，也充满了新希望，相信在大家的共同努力下，我们一定可以开发新可能、创造新业绩!