沟通，是一道彩虹，在心与心之间架起七彩的桥梁。为了帮助同学们掌握沟通密码，学会沟通技巧，构建和谐人际关系，10月27日，学校专职心理老师李燕老师为四年级同学带来了主题为《有话好好说》的心理健康教育课。

　　课堂伊始，燕子老师带领大家搭着身边同伴的肩膀做按摩操，伴随同学们的欢笑声，今天的沟通之旅拉开了序幕。

　　情境演绎 沟通有法

　　燕子老师向同学们介绍了今天的女主角——小萱，她在日常交往中与同学产生了冲突，需要同学们一起来帮助她。

　　四年级同学主动上台展示，生动再现了日常生活中的冲突情景。

　　在燕子老师的分析和引导下，同学们发现小萱的沟通方式以“你向信息”为主，显得专横无礼，如果能采用“我向信息”为主的沟通方式，将会大大减少冲突发生的可能性。

　　互动参与 出言友善

　　学习了全新的沟通方式，四年级同学们迫不及待地实践起来。通过演一演的方式，大家运用“我向信息”沟通法，试着用有温度的语言处理问题。

　　语言是一门艺术，“恶语伤人六月寒，良言一句三冬暖”。通过此次课程的学习，相信同学们在以后的交往中，会用有温度的语言，合理表达自己的意愿，建立融洽和谐的同学关系。