层林尽染季，春华秋实节。11月16日上午，常州市河海实验学校迎来了常州市幼小衔接优质校评审组的现场评估活动。常州市教科院幼教教研员张丽霞女士、常州市教科院美术教研员车言宁老师、常州市西新桥小学党支部副书记王莺、常州市经开区社会事业局教育科科员宗明霞女士一行对常州市河海实验学校的幼小衔接工作进行了现场评估与指导。

　　参观校园知衔接

　　新北区教育局幼教专干周丽芬主任带领专家组来到河海，入校后，在小学部王冬娟校长的引领下参观了整个校园，对学校的办学理念、办学追求等进行了深入了解并感受了校园文化。专家们走进了一年级教室，对班级文化、环境布置等方面进行了现场考察。

　　走进课堂悟衔接

　　专家组来到体育馆走进一年级课堂，体育石敏鑫老师执教《低姿势匍匐爬行》，石老师通过创设“保卫营地”、“火力增援”、“营救伤员”等情境模拟战场演练，引导学生学习低姿势匍匐爬行的动作要领，合理运用“战略战术”发展学生的运动技能。

　　访谈互动明衔接

　　课程部蔡腾飞部长从11月15日《扬子晚报》报道本校幼小衔接拼音教学引入，全面分享了河海幼小衔接的实践经验。蔡部长介绍了学校幼小衔接的背景，以及日常如何实践，积极与幼儿园合作，进而编写并发布了“参观体验课程”、“入学准备课程”、“角色适应课程”系列幼小衔接课程。汇报后，专家组结合参观、听课、汇报与学校中层、各学科教师代表进行了访谈。4位专家分别结合自己感兴趣的课程实施、观念转变、家校共育、环境建设等方面与老师们进行互动交流，老师们结合日常实践一一回应，专家组在充分肯定学校幼小衔接基于儿童需求、科学顶层设计、扎实创新实践的同时也就九年一贯制学校环境建设如何更好地贴近儿童生活提出了宝贵意见。

　　本次现场评估是对我校办学以来幼小衔接工作的一次检验，更是未来继续深耕“衔接”的一次指导，河海人会继续践行“让教育带给成长更多可能性”，用我们的方寸之微，书衔接之著。