阅读是一种“遇见”，翻开书本，便能走遍天涯海角，穿越古往今来;阅读是一份“体验”，翻开书本，便能品尝百味人生，邂逅人间温情。今天，四(1)中队的队员们承办了一场主题为“最好的时光在书里”的升旗仪式。

　　周恩来总理年少时亲眼目睹中华不振，当老师问道为什么而读书时，说出了那句让人振聋发聩的话：“为中华之崛起而读书!”

　　歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”孟德斯鸠也说：“读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。”

　　张子桐和左凰汐两位同学结合近期共读书目《柳林风声》和《中国神话故事》，与大家做了阅读分享，还总结了一些阅读方法。

　　一个人，离美妙的童话有多远，离优雅就有多远;一个国家，与经典童话、童书有多远，离文明就有多远。在阅读童话故事时，首先要制定阅读计划，我每周看三个章节，周周坚持。其次是掌握阅读方法，在阅读过程中，我会先圈画出好词好句，再进行摘抄，同时记录下自己的阅读感受，以便再次回味和体会故事。

　　这本书里有各种有趣的神话故事。神话丰美了文学艺术，卓越的文学艺术反过来又给古代神话以新的生命力。心怀苍生的女娲没有被天崩地裂的自然界大灾祸所吓到，奋力拯救人民于水火之中，夸父虽然“道渴而死”，但是临死时还把手中的杖抛弃在大荒之中，杖变作桃林以寄其不屈于渴的志愿……我在阅读这本书的时候采用了批注的方法。在不理解的地方、有体会的地方、感受到神奇的地方，好词好句的地方作批注，能够帮助我们更好地理解故事，感悟道理。

　　江苏省好少年戴千岚同学借此机会向全校同学发出倡议。

　　亲爱的小水手们：

　　让我们一起在校园内推广一场“图书漂流”阅读活动。同学们将自己觉得好看的、有意义的书籍带到学校与同学们分享，并在每本书中以书签的形式附上一段读后感言。

　　每位小水手都可以去到其他班级的图书角借阅自己喜欢的书籍，并与书籍拥有者成为书友，在归还书籍的时候，同样也以书签的形式写上一段读后感赠与书籍拥有者。

　　这场“图书漂流记”活动，会让每一个小水手体验到古代文人墨客读书交流的场景，并且以图书为载体结交知己，意义非凡。

　　同学们，让我们都做爱读书的人吧，享受读书带给我们的最好时光，让阅读的火焰在我们心中燃烧得更加炽热!

　　阅读是一种“升华”，是心与心的碰撞，感慨世态炎凉，领悟人生哲理;阅读是一份美好的“时光”，如同初升的太阳，照亮我们前行的路。