2024年2月29日新北区祁红菊卓越教师成长营第12次活动在常州市河海实验学校展开。本次活动的主题旨在进一步深化我校“容·智”课堂，帮助教师理解新课标、新理念，更好的提高课堂品质，发展学生核心素养。

以实验探秘，体现“容·智”课堂魅力

首先，由常州市河海实验学校的胡烨老师和新北实验学校的张瑾老师带来两节精彩纷呈的公开课。

胡烨老师的公开课《电流的磁场》环节清晰、衔接巧妙。她从“铁棒能吸回形针”的魔术引入，激发学生学习兴趣；一系列问题串的设计，引导学生自主设计实验逐步探究解密，揭示电流的磁效应。课堂充分体现学生的学习智慧，让我们看到“容·智”物理课堂容智于实验设计、容智于实验探究、容智于实验解密。

张瑾老师的《电磁感应 发电机》则以实验探究活动贯穿始终。充分体现以学生为本，注重探究式学习过程。张老师始终用饱满的热情感染着学生，以有趣的演示实验和有效的物理情境引领学生在物理世界畅游。

悟万物之理，提升物理核心素养

课后，两位老师对自己的教学设计进行了深入剖析，听课老师们也畅所欲言、积极评课。他们对两节课进行了中肯的评价，肯定了本节课的诸多优点，也提出了促进自主思考和深度理解的可行建议。领衔人祁红菊老师希望大家以实验为抓手，串联知识点，突破重难点，助力学生的素养提升。

卓越教师成长营的活动为新北物理人搭建了一个交流和展示的平台，而我校物理教研组也会以此为契机，以教促研，以研助教，让师生在“容·智”课堂中收获着智识、智能与智慧，提升学科素养。