5月10日上午，以“聚焦生物跨学科实践的研究”为主题的市级生物教研活动在我校开展。常州市教育科学研究院副院长李能国教授、江苏省奔牛高级中学黄伟文副校长、江苏省特级教师朱俊教师，常州市第六批名教师工作室领衔人陈茹吉老师等莅临指导。

在这里，我校奚来老师和常州市中天实验学校张梨老师带来两节异彩纷呈的课堂，奚老师的课更是在全常州生物老师面前体现了我校“容·智”课堂的魅力。

张梨老师以自己制作的泡菜能否食用激发学生的思考，引入学习主题。整节课，张老师能够引发学生对问题的思考，并为学生的学习提供支架，也让学生通过本节课的学习能够初步完成探究方案的设计。

我校奚来老师遵循“容·智”课堂“三环六步”模式，以学生制作泡菜的过程导入，设置真实情境，重在学生的体验实践和展示，通过展示和评价提升学生的科学思维和科学探究能力。在“容·智”课堂情境中，学生积极参与，充分体现了高阶思维的生成，多学科的融合，更是激发探索生命奥秘的兴趣，提升解决问题的能力，促进核心素养落地。

课后黄伟文副校长和陈茹吉老师对两节课进行了点评。他们对两节课给予了高度的肯定，点赞两节课都能注重初高中知识的衔接，紧贴学生生活实际。奚来老师的课更是充分展示了生物“容·智”课堂的学科价值，做到有料、有理、有人。

最后常州市教育科学研究院副院长李能国教授做最后的总结，肯定了两位老师跨学科实践活动的开展，并提出了指导性意见，同时鼓励生物学教师在提高课堂效率方面多下功夫。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。在专家的引领下，我校生物组将继续在“容·智”课堂深耕不辍，促进学科落地，让学生在同伴的互助中收获精彩。