青年如初春，如朝日，

　　如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，

　　不断积聚着能量，

　　总有一刻会把光和热洒满大地。

　　在河海实验学校这个大舞台上，小学部新教师用近一年的努力跑出了“河海加速度”。这不，在近期公布的《新北区2023年入职新教师教育教学案例评选结果》中，我校20位新教师19人获奖，其中6人获一等奖、5人获二等奖、8人获三等奖，彰显了有精神底色、业务本色和科研亮色的新教师群体特质。

　　因为年轻，他们自我规划。

　　走进河海实验学校，小学部就引导新教师开展职业规划，并通过论证为新教师量身定制个人专业成长规划，在全方位、多渠道、分层次的校本培训中助力教师阶段性、递进式成长。

　　因为年轻，他们主动磨砺。

　　区级培训，他们怀揣着热切的期待与不懈的追求，认真学习、及时研讨、主动内化，为快速入格夯实基础、提高专业素养。

　　日常教研，他们积极投入“日教研”与“周教研”双时并进、“线下教研”与“线上教研”双线交融的校本教研文化中，虚心请教、主动设问、积极转化，将成熟经验转化为自己的教学实践，启迪学生的思维，锤炼自身的智慧。

　　素养修炼，他们在师德师风演讲、个人特长展示、新教师汇报课等活动中锤炼技能、修炼品性、抱团发展，提升了专业素养、知识技能与教学智慧。

　　因为年轻，他们创造可能。

　　他们心怀梦想、热爱生命，用自己的智慧和力量创造班级生活、开发孩子潜能、畅通家校合育渠道……镌刻了教学相长的成长印记，开启了师生发展的无限可能。

　　年轻，就是财富;

　　年轻，就是希望;

　　   既然选择了远方，

　　便只顾风雨兼程!

　　教育之旅，还刚刚起步。用勇气和坚持去迎接每一个挑战吧，相信只要足够努力，就一定能够收获属于自己的成长与成功!