“笃志于学,方能行至教育之幽微胜境。”为深入探寻新教材实施路径,钻研设计理念,充分用好新教材,实现教学方式的变革,2025年1月2日,徐文娟卓越教师成长营的成员们相聚在我校,共同开展第十六次研修活动。此次活动致力于探索新教材实施的精妙路径,透彻研习新教材的设计理念。旨在让新教材在教学中充分发挥价值,实现教学方式的华丽蜕变。
深耕教材,点亮智慧之光
“悉心研磨,力求精进。” 我校陆燕老师执教了三上 Project 2 My family poster 这一精彩课程。课堂伊始,陆老师带领学生们细致观察图片,一同回顾 big question,巧妙唤醒学生已有知识。学生们在活动中了解家庭多元性,提升英语学习兴趣和表达欲望。陆老师通过“勾选我想介绍的家人”——“完成家庭海报的制作”——“勾选自己能为家人做的事”——“介绍幸福一家人”一系列活动引导学生综合运用听、说、读、看、写的技能,分步骤完成家庭海报,将课堂所学迁移运用到实际生活中,学生创造性地在语境中介绍家人海报,将课堂所学迁移运用到实际生活中,学生创造性地在语境中介绍家人海报,感受个人在家庭中的价值,借助视频资源加深对家庭意义的理解。
交流碰撞,绽放思想火花
“善学者明,善思者智。” 成长营的成员们深入学生,细致入微地观察了处于不同学习阶段的学生表现。课堂展示结束后,在领衔人徐文娟主任的组织下,教师们围绕“教学目标引领下教师的教,学生的学以及学习评价”是否指向“教学评一致性”的观察视角进行交流和研讨。成员们全面分析了教学目标的达成情况,据此进行了条理清晰的分组汇报并提出优化建议。徐主任听评了各小组的汇报并围绕“促进教学评一致性的课堂观察怎么做?”与大家进行探讨,她强调要在课前确定好课堂观察视角,课中借助观察量表记录学生课堂上的真实学习状态和过程,课后反馈时还原课堂,适度推论,达到优化教学的目的。
赋能成长,指引前行方向
卓越教师成长营领衔人徐文娟主任高度赞扬了执教老师的专业素养和教学能力,陆老师能紧扣主题,精准击破教学重难点,挖掘主题意义,实现教学评的一致性。紧接着,徐主任就当前教师在新教材教学中的困惑,进行了主题为《学思践悟:小学英语新教材教学的建议》的专题讲座。她提出面对挑战,教师应在“变”与“不变”中坚守与创造,即读懂新课程标准,读懂新教材,强化学科实践,彰显课程育人。随后她结合课例,向成员们展示如何进行“教学评”一体化的教学设计。
多元体悟,助力教学进阶
此次研修活动如同一盏明灯,为我校英语组老师们的教学之路照亮了方向,大家结合自身教学实际,分享了自己的观课心得。
卢子孺老师:陆老师的这堂课紧扣教学目标,通过制作“家庭海报”这一项目,巧妙地引导学生运用所学知识介绍家庭成员,达成了语言知识与实际运用的有效结合,充分体现了项目式学习的优势。在输出环节,陆老师给予学生充分的自主创作时间,鼓励学生发挥创意,展示自己的家庭特色,体现了以学生为中心的教学理念。小组合作氛围浓厚,学生们相互交流、分工协作,不仅提高了语言能力,还培养了团队合作精神和综合素养。
曹佳钰老师:陆老师将My family poster中涉及的四个单元进行了有机整合。通过回顾各单元Big question,引导学生回忆与家庭相关的各问题,帮助学生将分散的知识点串联起来,形成知识网络。以制作家庭海报为真实任务驱动,将家庭成员、家庭生活、为家人做事等子主题内容紧密结合,使学生在完成目标任务的过程中综合运用所学知识,实现了知识的系统性复习和整合运用。
王思艺老师:陆老师以清晰的教学流程,从引导学生回顾家庭成员词汇,到展示家庭海报范例,逐步引导学生自主创作。这一过程注重知识的输入与输出,有效锻炼了学生的语言综合运用能力,同时也在交流中提升情感,实现育人价值。
陈雅迪老师:陆老师聚焦核心语言知识,通过组织学生讨论big question、观察图片等多元活动,有效激发了学生的学习兴趣和主动性,帮助学生在情境中复习和运用语言,提升语言综合运用能力。同时,陆老师创新性地引入pet family这一与课本紧密关联的元素,不仅丰富了教学内容,还拓展了学生的学习视野,使课堂教学更加生动有趣且富有深度。在教学推进中,陆老师逐步引导学生展示自己的family poster,给予学生足够的展示空间,挖掘学生的表达潜力,培养学生的自信心和创造力,让学生在轻松愉悦的氛围中乐于开口表达,敢于展示自我,真正实现了从“学”到“用”的转变。
陶睿老师:本次观课令我受益良多。新教材的project设计不仅是对已学知识的简单复习,更是结合了跨学科,培养学生动手能力,还给予了学生创造性表达的机会,锻炼学生的语言能力与思维品质,围绕核心素养的发展而展开。本堂课践行教学评一体化,评价始终伴随着课堂的每个环节、每个问题,关注到每位学生的表现。我在日后的教学过程中也要发挥评价的作用,让每位同学都能在课堂上有所收获,得到成长。
“道固远,笃行可至;事虽巨,坚为必成。” 教育之路漫长且充满挑战,本校与成长营的教师们将脚踏实地,持之以恒地践行教育理念,不断提升自身专业素养,以更加饱满的热情投入到新教材的教学实践中去。