2025年2月10日，河海实验学校(小学部)以“越而胜己：让教育家精神赋能高质量发展”为主题，开启了新学期的精彩篇章。

　　计划交流

　　擘画蓝图，定航明向

　　首先，王冬娟校长用SWOT分析法深入剖析了小学部办学以来初步形成的优势、劣势以及未来发展面临的机遇和威胁，让老师们看见了真实的真实的“自己”。接着，她以“越而胜己：让教育家精神赋能高质量发展”为主题，提出了2025的工作目标：建设简约式高绩效管理、沉浸式高质量教学、共情式高品位育人的精神家园;工作重点：以教育家精神润泽团队、淬炼教师，让教育家精神扎根课堂、科学提质。她希望全体教师将教育家精神“化”到日常，坚定不移地推行“6小时无息干扰”简约管理模式，将“科学提质”卷入“教师发展”与“日常教研”，让日常教研“看见问题突破”“看见质量提升”。

　　接着，课程部、学生部、后勤部纷纷参与计划交流。

　　课程部蔡部长以“深耕教学，精准发力提质增效”为题，从教学质量提升、教师队伍建设、课程建设与学生发展几个方面介绍了新学期工作，她希望加强教学管理、深化科研与课题研究;分层培养教师，完善激励评价机制;丰富课后服务，加强家校合作。

　　学生部陈部长以“以微光，聚星河”为主题，阐述了新学期工作要点。工作目标聚焦分层培养教师、多方联动育人以及提升活动品质。重点项目包含班主任培训、家访推进、升旗仪式创新等多方面。重点工作围绕锻造育人队伍、开展德育活动、共建协同机制等领域全面展开。

　　后勤部张部长以“以勤育美，以爱护航”为主题，介绍新学期后勤工作计划。工作核心是围绕学校整体事务，做好服务保障。总体目标涵盖强化安全、创新服务、优化食堂管理和推动家校合作。重点工作在于实现校园安全常态化、食堂管理精细化、后勤工作程序化。常规工作则聚焦保障设施、活动、环境与师生安全。

　　各部门明确目标，协同共进，为新学期的工作定下清晰航向。

　　经验分享

　　他山之石，赋能新程

　　他山之石可以攻玉。会议第二板块，齐梅、徐亚芬、张诚、王思艺四位老师分别结合自身成长体验，为大家带来了精彩的分享。

　　齐老师分享了《一线表扬学》一书，书中提到，老师的表扬能让学生视老师为亲密伙伴。她深知，看待学生不能只盯着缺点，要把缺点当作发展起点，表扬就是最好的批评。

　　徐老师分享了上学期三年级数学组从“低谷”走向“平川”的教学经历。她认为唯有认真分析找准问题、创新策略坚持努力、精心设计分层指导，方能重拾信心、提升质量。

　　张老师分享了参与语文基本功比赛的心得体会。在为期两个月的比赛中，张老师积极准备、不断磨砺、敢于挑战短板自我突破，最终斩获佳绩的心路历程。体会到“勇敢开始、持续努力的重要性”。

　　王老师分享了四年级英语备课组通过扎实的“日教研”夯实“五认真”“四一致”、以及借助组内、校级、区级三级教研学课标研课标行课标进而提升教学质量的经验。

　　经验分享不仅为在座的教师提供了学习借鉴的范本，更为新学期的开启给予了满满的正能量。最后，王校长以艺术组区课提前准备、数学组备赛热火朝天、教研组计划干劲十足、年级组计划热辣滚烫等，为老师们充实而有意义的寒假生活给予了高度评价。她希望全体教师以奋斗、创新、超越作为2025年的关键词，去创造更好的自己，成就更好的团队。

　　梦虽遥，追则能达;愿虽艰，持则可圆。

　　相信在新的一年，小学部全体教师定能在教育家精神引领下，逐光而上，再创辉煌!