春寒料峭，飞龙小学六16班的教室里却热浪翻涌。小飞侠们正用好奇的目光，打量着这场特别的“未来见面会”——他们与中学的第一次亲密邂逅。

　　在欢声笑语中触摸未来

　　“大风吹，吹什么?”在河海实验学校小学部王婧老师的引导下，同学们开启了别开生面的“中学，你好”班队活动。随着“吹戴眼镜的同学”“吹想交新朋友的同学”等趣味指令，教室瞬间沸腾，笑声与奔跑中，同学们对中学的想象逐渐具象化——“新知识、新朋友、新成长”。

　　一段中学生活缩影视频的播放，更让同学们眼中闪烁期待的光芒。当学长学姐以“校长助理”身份登场时，掌声雷动，大家迫不及待想从“过来人”口中揭开中学的神秘面纱。

　　学长学姐的解忧杂货店

　　“作业会不会变多?”

　　“能交到志同道合的朋友吗?”

　　“食堂伙食怎么样?”

　　在“烦恼大接龙”环节，同学们轮流提出对中学的担忧，黑板上的关键词逐渐填满——“压力”“适应”“学科难度”……王婧老师细心倾听，鼓励大家坦诚表达。

　　“这些问题，我们都经历过!”初中生校长助理们一边记录，一边用亲身经历为学弟学妹们“打气”。从“如何快速记笔记”到“怎样平衡学习和兴趣”，校长助理们的解答干货满满。他们以平实的语言和切身经验，帮助“准毕业生”们将“焦虑”转化为“期待”：“我们可以自主选择餐品，自己刷卡。”“运动会、艺术节，活动多到停不下来!”

　　课后，班长还将收集同学们的“未解之惑”，通过红领巾电视台持续传递答案。学长学姐的陪伴，让升学之路不再孤单。

　　在笔尖描绘星辰大海

　　“我理想的中学生活应该是美好的，一是伙食好，二是环境好，三是作业压力少。”

　　“我理想中的中学是内卷而不明目张胆的，刷题而背对着同学的，副课不会被老师占，要和舍友成为好兄弟。”

　　“我觉得氛围好不仅仅是学习氛围好，还要包括人际交往、心理健康，与老师、家长相处等。”

　　“进入中学，我想要拥有很多很多好朋友。我希望老师是温柔体贴的，如果我们犯了错误，适度批评我们。”

　　在“梦想蓝图”环节，同学们用卡纸和彩笔尽情描绘理想中的中学生活。校长助理们也加入讨论，共同描绘未来的美好。王老师总结道：“中学是人生的新画布，每一笔都由你们亲手绘制!”

　　活动的最后，王婧老师为同学们送上寄语：“中学是充满机遇的旅程，或许会有风雨，但更多的是成长的阳光。只要勇敢前行，每个人都能成为更好的自己!”

　　用活动架起成长的桥梁，让焦虑化为期待，让梦想照进现实。我校将继续探索小初衔接的有效路径，让每一个孩子都能在成长的关键期平稳过渡，为未来的发展奠定坚实基础。让我们共同期待，这些怀揣梦想的少年们，在河海实验学校这片沃土上，书写属于自己的精彩人生篇章!