三月，残寒渐消，新绿初绽。为提升我校英语教师基本素养，助力教师专业成长，3月13日上午，我校特邀新北区小学英语教研员丁佳燕老师莅临指导。英语组老师们积极参与此次研讨活动，在交流学习中汲取养分，在温暖氛围里开启成长新篇章。

　　课堂展示  精彩纷呈

　　卢子孺老师执教3B Unit3 School rules第二课时。卢老师通过Big question为引领，教学目标层层递进，从了解图书馆的规则到如何劝告他人遵守规则，引导学生理解和遵守更多学校规则，进一步探究单元主题。在这个过程中，学生的语言表达能力和思维能力都得到了进一步提升，从而实现了学科育人价值。

　　接着，由曹佳钰老师向大家呈现3B Unit3 School rules第三课时的教学。课堂伊始，曹老师别出心裁地创设了一个有趣的情境——争当校园“文明之星”，以此引入所学单元教学目标和Big question。学生们在闯关的过程中，通过能做到自己遵守规则、礼貌劝告他人遵守规则、制作校园规则等任务，逐步达成教学目标，不仅学会了如何制作校园规则，还能够理解遵守规则的重要性，养成良好的行为习惯，真正实现了知识学习与品德培养的有机融合。

　　共研共思  行之有向

　　学而不思则罔，思而不学则殆。课后，老师们纷纷畅所欲言，积极参与研讨，共同思考，互促成长。

　　最后，丁老师对两节课进行了高位引领。丁老师首先肯定了两位老师的课堂设计都十分巧妙，以单元视角充分研读语篇，帮助学生提炼主题意义。同时，丁老师也针对这两节课提出了建设性的建议。丁老师的专业引领为我们指明了方向，推动我们向着高质量课堂的目标不断前行。

　　春芽萌动，教研正当时。每一次教研，都是智慧火花的碰撞;每一次学习，都是自我提升的阶梯。英语组将把学习到的新理念融入日常教学中，使教育更有温度，更加鲜活，更具生命力。