为提升小学科学教育质量，推动教师专业成长，落实《义务教育教学课程标准(2022年版)》教学理念与教学要求，2025年3月28日常州市小学科学评优课比赛暨新课程培训活动在常州市河海实验学校盛大举行。比赛现场，7位优秀老师精心准备，以生动的实验、有趣的互动和深入浅出的讲解，在一堂堂精彩的教学中，引领学生们走进科学的殿堂。

　　群英竞技展风采

　　妙趣课堂绽芳华

　　《蜂巢的启示》

　　徐少华老师语言精练，讲解清晰，迅速带领学生进入蜂巢奥秘的探索旅程。课程通过分析蜂巢结构，引导学生思考，充分激发了学生对科学探索的热情。

　　《我们的大脑》

　　孙洁老师用自然生动的语言，带领学生探究大脑的功能、认识大脑的特征、了解大脑的分工，孩子们在有趣的探究活动中与自己的“大脑”进行了一次深度对话。

　　《撬重物的窍门》

　　刘志香老师以用平衡尺撬重物的情境，让学生经历提出问题、作出猜想、设计方案、搜集证据、处理数据、得出结论的探究过程，来研究杠杆的工作原理及规律。

　　《环境改变以后》

　　周艳琼老师以藏羚羊迁徙为线索，引出青藏铁路建设致使环境改变的现实问题。教学中，教师引导学生思考人类助力藏羚羊适应环境的办法，有效激发学生环保意识，培养解决问题的思维，课堂兼具知识性与教育性。

　　《天然材料与人造材料》

　　恽菲老师巧妙融合科学知识与人文关怀，借丰富实例剖析材料特性，引导学生思考材料应用与人类发展的联系，培养学生科学思维，实现“科学知识”和“社会责任”双重育人价值的提升。

　　《四季循环》

　　吴晓霞老师从学生的生活经验出发，引导学生分析季节性现象的规律，对四季成因做出推测，激发了学生的探究兴趣，促进学生论证思维能力的发展。学生通过分析资料、建构模型、模拟实验等探究方法不断建构和修正自己对于四季形成原因的解释。

　　《化学家的研究》

　　杨振老师亲和而幽默，与学生共饮特调饮料为化学家之旅拉开了帷幕，以饮料调配中颜色的变化引导学生对蝶豆花汁液变色的思考，通过实验设计和探究，引导学生发现酸性和碱性物质与汁液中花青素的化学奇缘。

　　携手共进启新程

　　砥砺前行谱新篇

　　教育是一场双向奔赴的旅程，本次评优课比赛暨新课程培训活动，精心构筑了青年教师切磋技艺、拔节成长的舞台，如春风化雨，让科学教育的理念与实践深度交融。更为青年教师们，竖起了鲜明的风向标 —— 勉励大家深耕新课标，践行科学教育的新主张，持续打磨专业本领，为常州小学科学教育的蓬勃发展注入源源不断的活力。