05月13日下午，我校举行了毕业班“一模”教育教学研讨会，全体九年级任科老师就“如何寻找最后阶段教育教学新的增长点”展开了研讨。会议由教导处赵敏慧主任主持。

首先班主任代表李锁芳老师从班级教育的角度畅谈了她的想法，她认为最后阶段更应营造良好的复习迎考氛围、激发学生昂扬的学习斗志、关注波动学生的迎考心态、帮助任课老师抓好学习、调动家长认真监督的积极性。

理科教师代表王庆和文科教师代表戴亚萍两位老师就“一模”中存在问题入手。王庆老师认为，教学质量增长点的关键在“引导学生心理、教会学生方法、提高课堂效率”。戴老师则认为最后阶段我们要：“调整复习思路，做到目中有人；把握命题脉搏，做到脑中有纲；夯实基础知识，做到胸中有本；注重归纳技巧，做到心中有章；突击重点难点，夺取关键分点；重视心理疏导，发挥最佳水平。”在研讨中大家达成了共识。

最后蒋顺国校长做了总结性发言，他高度赞扬了九年级在英语人机对话、一模考试、体育中考中取得的优异成绩，并抓住“激励”“有效”这组关键词，勉励老师们能乘势而上，挖掘新的增长点。并希望老师们以此激励学生让他们感受到成功的喜悦、感受到未来的希望。同时要求老师们最后阶段的复习要有效，要有针对性。最后蒋校长周密部署了毕业班最后一阶段的教育教学工作。

本次会议时间不长，但务实高效，全体毕业班老师进一步鼓舞了斗志，坚定了信念，鼓足了精神。相信老师们一定会以此为动力，在最后的一个多月时间里，做到“尽心、潜心、全心”，努力寻找最后的增长点，为“赢终点的精彩”作出最大的努力。