在大力推行素质教育的背景下，构建高效课堂，已成为每一位教师最值得去学习和研究的主题，09月27日，河海中学组织部分青年教师开展了以“如何使用多媒体进行教学”为主题的教育论坛活动。参会的教师各抒己见，结合学科的特点和自身经历，论述了如何在课堂中有效地使用多媒体。

朱虹老师以课件制作为话题，详细阐述了在历史教学中制作多媒体课件的流程，提出从收集资料到制作课件都要精心地选材，都要从学生实际出发的观点，避免滥用，不要喧兵夺主，充分发挥教师的主导作用。

数学学科的几位老师则认为：在理科的教学中应该更加注重传统的板书教学，提出了“适时用”、“适当用”的观点，要将多媒体和传统板书相结合，达到教学的最优化。

英语老师王丽君认为使用多媒体要做到“取之有道、用之有度”，多媒体的使用是为了更好地为课堂服务，对于教学中的感知内容，需要用多媒体的展示来达到更高的效率，但是对于语法的操练和习题课，传统的教学方式才能取到更好的效果。

有丰富教学经验的高萍老师的观点是：多媒体教学和传统的板书教学并不矛盾，它可以以“片段式”的模式呈现，也可以以“总结式”的模式地展现，在课件的制作过程中也要注重挖掘学生的深层思维。

这次的论坛活动对于青年老师有很大的收获，大家一致认为，多媒体只是课堂教学中的一个辅助手段，合理地使用多媒体，对于我们构建高效课堂可以发挥巨大的作用。