迎着春天的气息,踏着深入实施新课程的步伐,
上午第二节课,河海中学七年级唐新亚、周叶、查雪寒三位老师分别开设了研究课。第三节课,听课老师们在区教研员的主持下,分别集中进行了议课。在执教老师进行上课思路介绍和自我评价后,同行们各抒己见,提出了诸多宝贵意见和建议,万荣庆主任、陈建伟、
区教研室万主任充分肯定了本次中小学衔接研讨的意义和重要性,并通过生动的案例鼓励与会教师能拓宽“走进课标、走进教材、走进课堂、走进学生”的教学新视点,将中小学衔接教学研究成为一种自觉的行为。
迎着春天的气息,踏着深入实施新课程的步伐,
上午第二节课,河海中学七年级唐新亚、周叶、查雪寒三位老师分别开设了研究课。第三节课,听课老师们在区教研员的主持下,分别集中进行了议课。在执教老师进行上课思路介绍和自我评价后,同行们各抒己见,提出了诸多宝贵意见和建议,万荣庆主任、陈建伟、
区教研室万主任充分肯定了本次中小学衔接研讨的意义和重要性,并通过生动的案例鼓励与会教师能拓宽“走进课标、走进教材、走进课堂、走进学生”的教学新视点,将中小学衔接教学研究成为一种自觉的行为。
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