05月24日下午， 24中的朱玉老师和河海中学的毛叶老师分别开了一堂题为《压强实验复习》和《浮与沉的应用》的市级公开课。市物理教研员瞿晓峰老师和各兄弟学校的八、九年级物理教师参与了此次活动。

课后，兰陵中学的冯娴老师和新北实验中学的唐红梅老师分别就两节课做了精彩的点评。两位执教老师在教材的理解与把握、环节的安排与设计、活动的选择与组织、问题的提出与解决等各方面，都表现出了各自不同的特点。朱玉老师从实验的角度带动固体、气体、液体压强的复习，设计思路较新颖，将纷繁复杂的实验分成“探究型”、“间接测量型”、“解释型”三类，把握住了各类实验最根本的特征。课堂上，朱老师巧妙地为学生创设了各种实验情境，让学生有合作、交流、质疑和讨论的机会。最后的探究实验“测量装满书的书包对双肩的压强”，贴近学生生活，让学生生动地感受到物理的实用性和科学的生动性。毛叶老师的课设计用心，教法创新。她沿用轰动了一个世纪的泰坦尼克号这一历史题材，从中挖掘浮与沉的知识点。五个篇章“轮船起航”、“冰山遇难”、“设法逃生”、“寻找残骸”、“打捞沉船”独立自然，浑然一体，十分巧妙，学生在妙趣横生的背景下思考、探索，乐在其中。

市教研员瞿晓峰老师作了总结性评价，他引经据典，以生动的案例阐述了创新教育前提下教学方法的特点，为老师们留下了诸多启示。瞿老师提出教学要做到“举重而若轻”，对教学内容要“内化和深化”，同时也提出了对学生的回答如何体现评价性语言的色彩美，从而引发理科老师更深层次的思考。