为了小结半学期以来的得失，提高下一阶段教育教学工作有效性，更好地促进学生发展，05月15日，七年级全体任课教师举行了阶段分析会。

    会议由年级组长芦启顺老师主持。首先芦老师小结了开学以来的总体情况，在半学期以来，七年级组全体老师精诚合作、群策群力：行为规范管理，常抓不懈；小组合作学习，初见成效；学科系列竞赛，促进发展。同时他也指出了亟需关注的问题和后期努力的方向：班级管理上，各位班主任要持续关注常规工作，做严做细。教学工作上，各位老师则要关注优生培养，提高竞争能力；关注后进学生，控制低分现象；关注学习习惯，锻炼学生思维。

    接着，唐新亚、金春蕾、吴迪科三位老师分别从学科角度分析了教学的得失。她们纷纷指出各学科学习中学生问题的症结，提出自己对教育教学的深度思考，并明确了各备课组下阶段的努力方向。相信七年级全体老师将进一步夯实基础、养成习惯、锻炼能力，精雕细刻齐努力，精耕细作求高效。

     蒋顺国校长从三年发展连续性的角度做了发言：七年级保稳定，九年级才能进一步求发展。他肯定了起始年级的重要作用，并对下阶段的年级发展提出建议：一要落到实处，教学上承担教书责任，提高能力、缩小差距；二要做工精细，教育上发挥育人作用，讲究方法、夯实基础。

    通过这次会议，七年级全体教师明确了下一阶段工作目标，大家形成共识：根深才能叶茂，走稳才能走远，在最后一个阶段查漏补缺，为今后两年学生良好发展储备能量！