为了分析和总结前一阶段教学中的得失，找到解决问题的策略，也为进入九年级做好准备,河海中学八年级组于05月16日下午，针对刚刚结束的期中调研，召开了阶段分析会，会议由年级组长毛德庆主持。会议分为两大议程：

一、纵观全局，找问题

首先，蒋校长回顾了上次阶段分析会上提出的意见，并且针对这次期中调研，指出了部分学科与核心校区的差异，以及班级与班级之间的差距。针对这些问题对全体老师提出了要求：找到问题，找准问题；分析问题，分解问题。

接着，各学科的任课老师对本学科的现状进行了深入的分析，并详尽解剖数据所传达出的信息，肯定了所取得的成绩和优点，同时也指出了存在的不足，并且针对这些问题提出了下阶段教学的策略。

二、有的放矢，定策略

会议的第二个流程是以班级为单位，班主任和任课老师进行进一步的交流，首先各班班主任做了发言，指出了班级的现状：学生的成绩在稳步提升，不少学生取得长足进步；部分优秀生的成绩不够稳定，需要任课老师给予方法上的指导；一些学生的学习态度不够端正、基础比较薄弱，需要有一个反复教育的过程；班级要抓纪律、抓稳定，关注学困生，进一步提高整体成绩等等。

任课老师针对每个班级的情况提出了具体有针对性的策略：重视学生的全面发展，关注优生偏科现象；认真抓好优生的培养，进一步提高优秀率；针对一些学习态度不够端正的学生提出具体措施；要进一步增强和提高质量意识，认真做好备课、上课、作业批改等教学环节，提高课堂效率。

这次质量分析会对教师的收益很大，特别是学校的关怀和要求，使全体教师深感身上责任重大，一定要团结努力，改进教学方法，更新教学理念，构建高效课堂，为孩子的健康成长和学校的发展竭尽全力。