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做一个有智慧的班主任
记常州市河海中学新学年德育系列讲座(一)
发布时间:2013-10-28   点击:   来源:本站原创  作者:顾晓丹



1027下午,河海中学全体班主任齐聚一堂,共同聆听了来自核心校区二十四中的优秀班主任秦红老师题为《心心相连架彩虹》的讲座。

秦老师的讲座如同她的语言亲切而富有感染力,她重点介绍了:利用夏令营契机提升中等生;利用博客、校讯通架起家校桥梁;巧妙设计“两会”(家长会和主题班会),共创班级和谐;努力营造学风,共建班级文化,如何与时俱进,做到师生同乐。她不断创新的工作思路,别具匠心的工作策略,卓有成效的班级管理,都让在场的班主任们为之震撼,茅塞顿开。本次讲座是秦老师蓦然回首二十年,总结而出的班主任工作精髓,一个个生动新鲜的真实案例,一句句朴实无华的语言,无一不透露着秦红老师作为智慧型班主任的个人魅力。

如何做一个有智慧的班主任,秦老师的讲座也带给我们深深的思考:第一、班主任工作要有统领全局的能力,又要有踏实细致的作风。细节决定成败,实际工作中可以以点覆面,比如秦老师的“独门秘笈”:有针对性地培养小部分学生,然后带动其他学生的积极性,提升班级竞争力。第二、班主任工作的开展需要寻求家长的全力配合。借助家长的力量,传递正能量,使班级工作水到渠成,事半功倍。正如秦老师所说:“班集体的优秀,是一群人的努力,最重要的是我们必须寻求家长的配合和支持。”第三、班主任工作更需要智慧和创新两把利剑。秦老师的成功就是最好的佐证,她能用智慧解决学生和家长的现实问题,用创新的管理提高学生自习课的效率,用亲身的体验带动学生的兴趣,用巧妙的设计完成赏识教育的实践。这些都启示我们:班主任工作要创新思路,并运用智慧的语言和行动,双管齐下,才能让班级稳定、快速发展。

班主任工作是德育工作的基础,德育工作又是学校发展的工作重点。相信系列的德育讲座,会让班主任们感悟到班主任工作的博大精深,在向优秀班主任学习的同时,结合自身和班级特点,朝着做一个有智慧的班主任的目标不断奋进。

 



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