11月28日下午，气温骤降，河海中学却喜迎贵客。新北区教研员赵国琴老师带领区“少教多学”课题组教师，徐春凤老师带领新北区优秀教师语文培育室全体成员齐聚我校，开展了主题为“让‘有趣’伴随‘有效’”的说明文教学研讨活动，河海中学全体语文老师参与了此次活动。

首先由我校姚婧晔老师和汤庄中学徐玉老师就《苏州园林》展开同题异构。姚老师注重设计的“巧”：组合要言，提取全文信息；寻找美点，感受设计完美；修改品味，体悟语言特色。整堂课板块清晰，环环相扣，层层深入。徐老师则侧重于内容的“实”：课堂上朗读、讨论相得益彰，方法传授与内容梳理两相并重，带领学生亲近文本，富有实效。清晰的教学、活跃的思维、精彩的发言，在课堂上掀起一阵阵高潮，让人意犹未尽。

接着，课题组和培育室的成员们对两节研究课进行了点评。培育室领衔人徐春凤老师从“有趣”和“有效”出发，指出朗读在教学过程中的作用；刘璐老师认为老师的备课应该是“拿进去，端出来”，学生的反映是“听进去，说出来”。区教研室赵国琴老师从大处着手，高屋建瓴总结出说明文教学的特点，即重视语言的欣赏，要做到“重常态词情味”、“解决重要术语”、“发现汉字作用”，教学过程要能做到图文并举、借鉴迁移、紧抓特征、教出个性。

一堂精彩的教学、一番智慧迸溅的对话，对于授课者和听课者而言都是一次锻练，一次提高。短短半日，获益良多，有趣有效，相辅相成。相信我校语文教研之旅也将在新北区的指导引领下渐行渐宽！