02月12日上午，常州市河海中学召开了九年级毕业班工作研讨会。会议由教导处主任卢凌主持。
　　会议首先由六位老师分别代表班主任和学科教师在会上做了交流发言。班主任代表季赛娣老师从“情”与“法”的班级管理方法的角度谈班主任工作，用真情换取学生的真情，用制度规范班级的管理，充满着温情和智慧，并不断为寻找“情”与“法”班级管理之间的平衡点而努力。高萍老师则以“教育：就是培养习惯”为主题，从思维习惯的培养、诚信习惯的培养、自主合作习惯的培养、敬畏习惯的培养等四个方面阐释了自己对班级高效管理的理解。学科代表赵军老师以“推进分层教学，见证精彩数学课堂” 为题，从自己半年来分层班的教学实践出发，分析分层班学生的变化，分享自己的感悟。他介绍了自己打造“智叟”“愚公”对话般的趣味课堂，对比核心校区分析各自优势，坦陈问题，提出对策。杨仓秦老师从“寻找突破口，提高教学水平”角度出发用“铺”、“补”、“升”的实践总结回顾了上学期的工作，提出了本学期的工作策略，并就具体实施方法作了阐述。陈光华老师用“前事不忘，后事之师”“他山之石，可以攻玉”“凡事预则立，不预则废”三个小标题简明分析了上学期的语文期末考试成绩及存在问题，对比分析天宁分校和河海校区语文学习的异同，提出了语文教学下学期的展望。宋杰老师用详实的数据分析目前我校毕业班体育成绩的现状，并针对测试的成绩提出了体育组的对策和措施。

会议的第二个议程是由备课组长周栋老师和年级组长毛德庆老师分别对备课组和年级组的建设作了专题发言。周栋老师结合自己和备课组的教学实践，就如何提高课堂教学效益，让学生愿学、会学、乐学，畅谈了工作中的成功经验，提出了遭遇的困惑，并从教师的角度作出了反思，提出了新学期教学计划与毕业班总复习策略。毛德庆老师用“高大上”的发言提醒我们思想上敬畏时间，行动上合理安排，不断提高时间的利用率。老师们的发言，既有理性思考的深刻，又有感性迸发的热情；既有个体实践的智慧，又有团队合作的分享；既有清晰的工作目标，又有实施措施的跟进，为做好新学期工作奠定了良好的基础。

会议的第三个议程由教导处卢凌主任发言。他首先根据电子阅卷得出的数据向大家作了上学期期末考试成绩的反馈，其次从自己教学实践中分析了目前九年级存在的弱势和优势，最后对下学期的工作要求做了具体的部署。

蒋顺国校长在会议结束前作了总结讲话。首先他对二十四中和天宁分校支持河海中学教学表示了感谢。其次针对学校面临的形势向全体毕业班教师提出三个“要”：一要实践思考，二要研究教学，三要团队合作。最后勉励全体与会人员既要有胆量，又要有策略；既要有责任，又要能担当；既不懈怠，也不折腾；心中既有时间表，行动更有执行力。

大家通过研讨会的有效召开，总结了成绩，分析了不足，提出了对策。让我们一起为了河海中学2014届的成功大业加足马力，成就梦想！