2013-2014学年，在全体教职员工的共同努力下，即将画上圆满的句号。06月30日下午河海中学全体教工齐聚多功能室，在教导处戴亚萍主任的带领下细细盘点已成过往的一学年，好好思考款款而来的新学年。

盘点融合求共赢  本学年是个特殊年，我们24中教育集团一体两翼组成一个大家庭，三校区各管理部门统筹研讨各项工作，重要教育教学活动师生共同参与，开展教学同题异构、教育主题沙龙。我校区老师积极参核心校区教育教学活动，去天宁分校进行讲座和联合教研。承担了七年级语文同题异构、九年级数学物理学科的名师工作室教学研讨活动、八年级主题班会观摩研讨活动。在三校区的共同努力下，24中教育集团获市集团办学先进集体。

盘点成绩添动力  我校主动发展中取得了一定的成绩。从学校荣誉到单项奖项，从集体到个人，从活动到学科，从老师到学生，从全国、省、市到区级，我们的老师一起分享成功，一起回味取得成绩的酸甜苦辣，内心荡漾着职业的幸福之感，涌起再创辉煌的决心。

盘点活动求创新  培养学生的综合素质、注重文明礼仪养成是我校德育工作的重要方面，如趣味运动会、科技节、七年级唱响班歌，八年级经典诵读等常规主题活动，十多个社团活动常态化开展，“把爱寄到你身边”三八妇女节书信刊登在常州晚报，与河海大学科技合作项目和拓展训练。特别是自护情境剧《上学路上》获市级奖励，并将于09月在常州大剧院参加汇演。呵护学生心灵，创建心理咨询工作室，常规性开展活动，为学生排忧解难。心理潜能专家李昌林老师为九年级同学作“激发潜能、创造辉煌”励志报告、八年级男女生心理讲座、七八年级生命教育主题班会、赵世俊老师考前心理讲座，都是呈现给我校处在青春懵懂期孩子的心灵鸡汤。

盘点反思知不足  结合03月区督导评估、04月市教科院全面调研，我们首要思考的问题集中在主动发展、坚持内涵发展过程中如何体现特色，不断寻找新的发展空间，确保学校可持续、规模化、特色化发展；如何提高青年教师自主发展的意识，在课堂效益的提高、教科研水平的提升、课题研究的深化、校本教研的优化、社团活动的实效等方面，都是我们每一位老师需要思考的。只有教师自身发展了，才会实现学校发展的双赢。

校长蒋顺国在暑假前寄语每位老师休整好、学习好、工作好。结束过往，为的是更好地开启明天，2014年只走过一半，07月又是一个新的起跑线，在挑战面前，我们清醒地认识到，只有创新发展才是硬道理，才能在激烈的竞争中更出类拔萃。精彩需要我们继续去创造，让我们一起奋进！