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关爱 执着 探索
发布时间:2015-08-14   点击:   来源:本站原创  作者:姚婧晔

德育工作是学校的首要工作,是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。20150812日,常州市第二十四中学教育集团暑期德育研讨在二十四中报告厅举行,来自二十四中、天宁分校和河海中学的学校领导和班主任参加了此次会议。

此次研讨由过炜宇主任主持,分为三个议程:

首先,由常州市德育活动策划名教师工作室领衔人,来自同济中学的张萍副校长为我们做了一场题为《做智慧的班主任——如何上好一节班会课》的讲座。张校长从主题班会的内涵、功能等多个角度宏观架构主题班会的德育功能,又从主题班会五要素:主题选择、教育目标、活动内容、活动形式、活动效果微观指导,由小及大,深入浅出,为我校班主任做了有效引领。严谨的理论,生动的实例,直观的视频……张校长的专业精神和专业高度如炎炎夏日中的一抹清风,让研讨会灵动而富有成效:教育工作是以生命影响生命,抓好班会课的主阵地,我们的德育工作将更富智慧,我们的学生也会更有慧心、慧眼、慧表达。

接着,三校区分组讨论。河海中学的班主任们齐聚一堂,总结班级管理亮点,分享智慧发展提升。面对升学压力,九年级班主任们各显神通促和谐:唐新亚老师从细节入手,紧抓常规不放松,三年如一日致力于营造良好学习氛围,坚持个别教育和集体表扬相结合;季赛娣老师面对新的班级、新的状况,迅速熟悉情况、克服种种困难,用心关爱学生,以情感动学生;高萍老师做好班主任该做之事,用距离产生美,用思想改造人,用规范抓契机,让班级有了新变化。面对两极分化,八年级班主任们想方设法重活动:高小丽老师文明其态度、野蛮其要求,直面问题积极思考战略;钱程老师潜移默化影响学生,他觉得要用自己的博学影响学生的博学,用自己的阳光带动学生的阳光,同孩子一起成长,是生命中不可或缺的一种历练、一段回忆;郝欢欢老师则从心出发,与时俱进了解学生,百分百的信任让学生待她如朋友,心与心的交流让她构建出和谐的班集体。面对习惯养成,七年级班主任们凝心聚力保稳定:梅小燕老师创设平等的师生关系,培养学生良好的行为习惯,细心扶持顽皮学生健康成长,有得放矢,做一个“勤快与偷懒”并存的高效班主任;陈苏妮老师狠抓常规不放松,关注细节常督促,架沟通桥梁,与学生心灵沟通,保证班级发展稳定。从他们的发言中,我们看到河海的班主任们满载的是对学生的关爱,充溢的是对教育的执着,饱含的是对智慧的探索。

最后教育集团领导对此次研讨进行了精炼的总结。殷涛副校长从“打造自己的完美教室”入手,抓住关键词,深刻地诠释了本次研讨会主题,希望大家寻找自己的个性和风格,做一个有风度、有宽度的班主任。赵卫勇校长则提出每个人心中都有属于自己的“完美”,而成为一个“完美”的班主任应该有爱心、有公平意识、有沟通能力,同时善于学习。

半天的交流培训,让老师们获益匪浅,我们在感悟中收获、在交流中提升,未来的日子里,我们会用心、用情、用智慧经营我们的班级,打造属于自己的完美教室,创造学校德育的新篇章!

 

 
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