为了加强科研能力，提升专业成长，提高育人水平，08月12日—13日，常州市第二十四中学教育集团精心组织了2015年暑期校本培训，二十四中、天宁分校和河海中学的领导和老师齐聚省常中太雷厅，认真聆听专家讲座，分享同仁科研汇报，领略一路风景，可谓受益匪浅。

专家引领理念出新。学校特邀杭州师范大学教育学院院长、博士生导师张华教授作高端引领的专题报告。围绕“学科关键问题能力研究”这一主题，张教授根据时代发展的需要、课改进步的需要分析了21世纪人才培养的方向，然后以马芯兰的“生态教学”为实例提出“核心素养”这一新理念，最后结合我国学科教学的根本问题、学科知识的本质、人的学习本质进一步阐述了学科探究教学的真正内涵。常州市教科院理论组李令永博士则以《科研课题的申报与研究过程呈现》为主题，采用生动鲜活的问题案例分析的形式，用深入浅出的语言对课题申报的名称及概念界定、研究目标与内容、研究任务的分工、研究过程的呈现进行了高屋建瓴、层层深入地讲解。两位专家的讲座充满理性思考，给我们以启示，让我们在“教师研究”中领略风景。

课题研究成果非凡。开展课题研究有利于教育理念的形成，有利于教育理论的学习与运用，有利于教师的个人成长，有利于学校教科研工作的推进。二十四中教育集团课题研究也收获了丰厚的硕果，近期顺利结题的课题有：蒋奕珺老师主持的市级课题《初中地理活动课教学中学生创造性思维培养的实践与研究》，赵敏慧老师主持的省级课题《初中学生科学探究活动设计的研究》，王沈华老师主持的市级课题《初中思想品德课案例教学研究》。在本次校本培训会上，他们分别就课题研究的背景与目标、研究过程与成效、存在问题与不足等方面作了汇报，重温他们课题研究的漫长经历，分享他们研究团队的智慧结晶，给我们以感动，让我们在“成果非凡”中领略风景。

名师工作室风采荟萃。二十四中教育集团名师工作室在名教师殷涛、梁增红、杨小春、卢凌、赵军的带领下，实现资源共享、智慧生成，一路走来，一路收获。五位工作室领衔人分别交流了工作室的定位、课堂研究、科研开发、成果展示及未来发展等情况，可谓是风采各异。“好文字，自己造”是殷涛作文工作室的宗旨，殷校长满怀教育情怀，用灵动的教学艺术让学生爱上作文，在写作中打造自己的作文魅力。拥有“天地万物皆为我师”博大胸怀的梁增红老师，用自己的生命体验，对文本进行个性化的解读，打破一切习惯性的教学方式，在追求“简洁语文”的道路上不断前行。杨小春老师所带领的科学教育名师工作室充满科学与创新，在日常教学、校园科技节、各大赛事中为学生提供施展的舞台，创建了学校特色。卢凌和赵军老师带着理性的思考，用充满睿智的语言诠释工作室的成长历程，从校内到校外，从基础实在的课堂研究到高端深入的科研开发，初显成效，促进了一批青年教师的成长。各工作室在教育教学实践中的探寻研究，促进了师生和谐共生，他们执着的信念，坚持的毅力，给我们以震撼，让我们在“风采荟萃”中领略风景。

最后赵卫勇校长对两天的培训内容进行了总结，同时回顾了二十四中教育集团一年来的发展情况，肯定了三校区的领导和老师们的辛勤付出，同时希望在已有的基础上不断加强教科研能力，专注自身专业成长，提升集团办学水平，共同促进教育集团事业的高位发展。

本次校本培训内容丰富，既有专家的理论引领，又有同仁的经验分享，相信老师们定能在今后的教育教学中不断积淀反思，不断追寻科研的脚步，收获更美的风景！