10月14日，河海中学九年级召开了第一次课堂质量调研分析会。会议由年级组长刘璐主持，九年级全体任课老师参加了本次会议。

各学科老师针对本次调研中呈现的问题进行了深入的分析，并据此提出了下阶段的具体措施。语文丁亚华老师针对学生积累运用、阅读理解和写作等三个板块的问题，制订了要夯实基础、给足学生品读时间、科学训练写作等措施。数学曹丽娟老师提出要重视对中等生的提优工作，要加强校际交流，引用核心校区先进的教学理念、教学思路和教学方法。英语杨仓秦老师指出必须改变学困生缺乏学习动机，优秀生不拔尖，但自我感觉良好的局面。物理胡烨老师对各题型学生答题情况作了分析，表示后阶段要重视规范教学，每周有一节课时间规范学生分析方法，训练解答技巧。化学李小平老师反映学生在基础类题目失分太多，学生尚不熟悉化学题型特点。政治高建文老师在与学生交流与平常观察中发现，学生态度尚被动、学习目标欠明确、竞争氛围不够浓等问题，提出了常规强保障、目标定方向、态度引行动、合力促成效等营造良好学习氛围的应对策略。历史高小丽老师就学生基础不扎实、解题缺能力等薄弱环节，明确了下阶段要加强基础知识记忆、培养解题能力、做好补缺工作。

教导处戴亚萍主任作了总结发言。她针对本次调研成绩数据，陈述了现状和问题，强调了下阶段的工作重点：有耐心、树信心；重过程、贵坚持；强措施、求突破。

通过本次分析会，九年级教师对前阶段的工作有了更清晰的认识，对后阶段的工作有了更明确的方向。相信，在树信心、贵坚持、求突破的目标引领下，九年级将会迈着更稳健的步伐前进。