七(3)班的班会开展得最为有声有色。
最具影响力的发言,自然属两位值日班长学习方法的总结。她们结合自己的实际向大家诠释了两种学习方法:目标学习法与归纳学习法。目标学习法讲究明确知识点的难易程度,掌握层次要求,教会我们有了目标才能增强学习的动力。归纳学习是运用归纳思维,形成对知识的特点、中心、性质等的识记、理解与运用。这两个方法一呈现,同学们都直呼:“学习果然有法可依的,以后要変死学为活学了!”
要说最热闹的环节是什么?头脑风暴环节自然当仁不让。头脑风暴以抢答题为主,一个小组为一队,一人答对即一队加分。每位同学早已摩拳擦掌,蓄势以待。当主持人一声令下,每个同学都伸长了右手,有的恨不得站了出来。一开始的题目都十分简易,但渐渐往后时,高举的右手陆续的放了下来。望着PPT上的题目,有的抓耳挠腮,有的静静思考,有的竟忍不住开始讨论起来。但饱读诗书的人还是有的,他们一直高举右手,报出精准的答案。
最后一环节同学们的文学展示则令我对每个同学都刮目相看,这个背上了李白的《蜀道难》,那个开始回忆起《木兰辞》,我不得不惊叹同学们的文学积累,为他们送上了热烈的掌声。
本次主题班会形式新颖,内容丰富,活动多样,带给我们别样的风味。在活动中我们更是受益匪浅,拥有好目标,我们才有新动力,掌握好方法,我们才有新发展;让我们不断汲取新的知识,充实自己的知识宝库,成为一个腹有诗书气自华的人。