12月17日下午，来自24中教育集团三校区的语文老师们齐聚河海，共同参与了“深度学习”项目研究的活动。本次活动分为两个议程：先由河海中学的唐新亚老师开设研究课《狼》，再结合“深度学习”的主题作研讨。

唐老师的课堂教学扎实稳重，在教学设计上别出心裁。课堂上唐老师注重训练学生们文言文的朗读，学生们在她的引导下，朗读抑扬顿挫，深入其境。分析文本，唐老师体现了贴近学生、贴近文本、贴近生活的理念，带领学生们徜徉在文言的世界里，体会古今社会的世态，感知蒲松龄的人生感悟，收获智慧与勇敢，从而激发起学生对美好的追求。

随后，“简洁语文”工作室领衔人梁增红老师解读了当下语文教学的大背景，指出语文课堂教学的转型更要偏向于学科关键能力的提升，同时详加点评了唐老师的课。他认为本节课的质量非常高：设计、流程、思路十分清晰，符合“简洁语文”的特点；重视学生的朗读，以读开始，以读结束，读出了语文味；课堂上也相应地留白，给予学生想象的空间；学生始终站在课堂中央，联系生活实际，与老师沟通，与学生沟通，与文本沟通。最后梁老师也中肯地提出了文言课堂教学中需要注意的问题，为年轻老师今后的发展指明了方向。

本次活动，三校区的老师们讨论热烈，对课堂教学有更深的认识，相信会推动集团语文教学的进一步深度发展。