04月13日，常州市河海中学全体八年级老师根据本学期第一次阶段学习反馈进行了研讨交流。会议由王强副校长主持。

首先由各备课组从学科角度进行发言，语文周凤娣老师提出了学生态度为关键，课堂教学为抓手的理念，从关注社会热点提高探究题的解题能力；结合课内阅读，加强对各类题型的训练；拓展课外阅读，提升对题型的把握和迁移能力；增加写作和修改练习，提高写作能力四个方面的措施来提升质量。数学陆金伟老师则分析了数学中档题的类型，提出了对中档题的提炼与讲评策略。英语陈兵花老师从命题理念谈起，结合学生错解，提出后阶段继续加强基础训练，扩大学生词汇量，不断加强学生听力训练强度，多进行书面表达训练，注重完形填空、阅读理解两大项解题。物理史振宇老师结合学情提出物理教学要重视考试说明，摸索中考思路，品味试卷评析；立足课堂实践，精选例题教学，反馈学习信息；备好习题讲评，指导争论辨析，小结解题思路；改编创造新题，铺设台阶引导，强化完整答题；针对对象分层，提供学习资料，培养钻研精神。政治高建文老师提出对中档题的理解，指出了学生中档题失分的原因，总结了中档题得分对策，特别强调了课堂教学要重视思维训练引导，题干信息提取引导，规范答题引导三个方面。历史朱虹老师解读了重视基础主干知识，督促学生熟练记忆；准确解读历史概念，清晰历史知识脉络；强化历史思维能力，提高审题解题能力；经常关注热点时事，注意平时渗透的教学策略。

王校长提出全体八年级老师要认真总结，加强辅导，重点整改的工作要求，强调抓稳定抓基础，重点落实重点辅导；不放弃不抛弃，有学科特点的学法指导，有针对性的强化训练。最后王校长还传达了蒋顺国校长对全体八年级老师的期望：多思考出现的问题，多关心存在的困难，多着眼方法的改进。

本次会议，老师们畅所欲言，互相启发，逐渐清晰了后阶段提高教学效率的突破口，大家都期待会后踏实落实，为河海教育教学质量的进一步提升作出贡献。