九年级新课结束考试已经告一段落，针对学生基础题把握较好，但中等题得分不高的现状，在各任课老师自我分析、备课组总结归纳的基础上，04月13日，河海中学全体九年级老师召开了以“如何提高中档题得分率”为主题的研讨活动。

活动由教导处戴亚萍主任主持。戴主任首先分析了各学科均分和核心校区的差距，各学科校均分的差距，指出提高学生中等题得分是提升学生整体实力的保障，要求全体老师要一如既往地提高认识，营造氛围；制定科学严谨的教学计划；细致研究教材、考试说明、中考试题，做到有的放矢；因材施教，加强学生的分层次教育和管理。

接着各备课组长分析了本次新课结束考试情况，特别列出学科中要通过训练提升的中等题类型，如语文学科的文言文理解和作文审题，数学学科的动点问题和函数图像，英语的完形填空，物理化学的实验题，政治历史的材料分析题等等。各备课组长根据学情以及试卷上的大数据，提出了下阶段的具体措施：在基础题稳定得分的前提下，语文、政史要提升学生吃透文本，揣摩题意的能力；英语每天6句翻译的训练量，反复练，练反复；数学、化学、物理提高上课的效率，归纳整理历年的中等题，通过精选精讲精练，尽快让学生适应中等题并驾驭中等题。

最后戴主任传达了蒋顺国校长对九年级的期望。蒋校长希望九年级的老师们多思考出现的问题，多关心存在的困难，多着眼方法的改进。

相信在校领导的关怀下，在备课组的集思广益下，在九年级所有任课老师的努力下，学生必定会在5月的一模二模考试中考出让自己满意，让老师欣喜的好成绩！