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点亮“小橘灯”,校园更平安
河海中学学生代表参加反校园欺凌小橘灯杯征文书画大赛颁奖典礼暨小橘灯法治实践基地授牌仪式
发布时间:2016-11-18   点击:   来源:本站原创  作者:赵军

 

青少年是国家的希望,民族的未来。但近年来,由于部分青少年法律意识淡薄、自我保护意识不强,校园暴力事件在部分中小学校园内时有发生,有时还酿成了不可挽回的后果。为了切实提高青少年的法治意识、保障他们在校健康成长,1117日下午,由新北区人民检察院、区教育文体局、团区委、小橘灯公益法律服务汇联合开展的“反校园欺凌小橘灯杯征文书画大赛颁奖典礼暨小橘灯法治实践基地授牌仪式” 在三井实验小学隆重举行。我校学生在这次征文书画大赛活动中取得了优异的成绩:段宇飞、潘嘉麒同学获征文一等奖,谢佳晰同学荣获绘画一等奖,张好楠、周铮彦2位同学荣获书法一等奖。八(1)班羊玥同学作为唯一学生代表在会上发言,阐述了小橘灯法治活动对未成年人成长的重要性以及如何自护、自强。我校成为七所“小橘灯青少年法治实践基地”之一,办公室赵军主任代表学校接受区教育文体局杨杰局长的授牌。

回望,那些在我们学生身上发生的事;思索,发生此类事件的原因及预防措施;展望,反校园欺凌,需要个人、家庭、学校以及社会的共同努力,提高青少年的法律意识、远离校园欺凌,学会自我保护,积极实践小橘灯宗旨,共建平安校园,让每一名学生在和谐的校园里成长,共同拥有一个灿烂的明天!

 

获奖感言:

校园欺凌事件的形成,是社会各方面因素造成的。问题不仅仅存在于孩子本身心理发展不成熟,家庭、社会都有一定责任。正是因为来自各方的种种压力,才导致孩子心理压抑,促使孩子在社会上进行不良交往,解决事情时往往会采用所谓“以暴制暴”的错误方式,从而一失足顿成千古恨。要解决这些问题,需要我们校方、家长、社会的共同努力。                                

八(1)班 周铮彦

 

这不仅是一次颁奖典礼,也更是一次法治教育,让我彻彻底底的明白了什么是小橘灯,通过学生代表,家长代表,教师代表的真情流露,让我明白了青少年是这个国家希望的种子,而法制教育(小橘灯的存在)则是一片肥沃的土壤,呵护者希望,供希望成长。

《反校园欺凌》只是有关法治教育的一篇文章,而真正的法制教育则应该笃行于生活的点点滴滴之中。学生,家庭,老师,社会,国家……                                                         

八(2)班 段宇飞

 

这不仅是一份作品获得的纯粹奖项,更承载着,社会对控制校园欺凌案件的呼吁,那视频中的施暴者为未成年人,却不知,这样的所作所为,为自己的未来抹下了,不可磨灭的印痕,在欺凌被害者时,却不知也断送了自己的整个青春,也许是社会的负面影响,又或者是家庭的原因,导致这些未成年人犯下了巨大的错误,而他们必定会受到应有的惩罚措施。

现在想想,当初那样努力地写着书法作品,其实是值得的,向社会宣传并呼吁,为未成年人营造一个良好的社会环境,是多么有意义,手持,书法大赛一等奖的荣誉证书,顿时感到沉甸甸的,它承载的,不只是荣誉,更是期望。                     

 八(4)班 张好楠

 

我希望小橘灯的公益事业能够影响更多的人,将校园暴力驱逐出我们和谐上进的学习殿堂,我感谢小橘灯,支持小橘灯,社会中只有人们的正义感越来越强烈,那不仅是学生成长之路的一路畅通,更是社会进步之路的灯火通明!                    

九(5)班 潘嘉麒

 

获奖汇总:

序号

作品主题

作者

类别

奖项

1

反校园欺凌

谢佳晰

绘画

2

播下文明的种子,对校园欺凌说不!

曾宇童

绘画

3

反校园欺凌

蔡东阳

绘画

4

反校园欺凌

 

绘画

5

反校园欺凌

张好楠

书法

6

反校园欺凌

周铮彦

书法

7

反校园欺凌

黄迪晨

书法

8

反校园欺凌

薛文彬

书法

9

反校园欺凌

徐欣儿

书法

10

反校园欺凌

郑泽峰

书法

11

反校园欺凌

许雯茜

书法

12

同一个校园,同一个梦想

段宇飞

征文

13

左边的小路

潘嘉麒

征文

14

下一抹微笑

姚婧晔

征文

15

反校园欺凌

李清宇

征文

16

别把校园暴力当“小孩打架”

魏雅琪

征文

 

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