为了进一步调动青年教师学习、研究的积极性，促进青年教师的专业成长，12月07日下午，常州市河海中学开展了“建设智慧课堂，促进深度学习”为主题的青年教师沙龙活动。31位青年教师在研讨的氛围中碰撞思想火花，交换教育智慧，提升人生价值。校长室蒋顺国校长和教导处戴亚萍主任全程参与了这次沙龙活动。

智慧教学，让成长更精彩。语文数学两大学科的教师代表周叶和徐艳作了典型发言，与大家分享了在教学成长路上的感悟。周叶老师结合近期执教的智慧课堂专题研讨课，交流了自己的认识，她认为智慧课堂蕴含、折射着教师的教育理念、文化底蕴、教育策略和人格魅力。数学智慧课堂的构建要：精心预设课堂，使学生“想学”；调动学生情感，使学生“乐学”；锻炼学生的学习意志，使学生“勤学”。我们要从学生的发展出发构建有智慧的数学课堂，让数学课堂彰显生机与活力！徐艳老师则从自己从教来学习成长经历的角度，畅谈深度学习的体会：学杂志：指点迷津，初涉教坛溅浪花；学他人：突破困境，享受职业幸福花；学专论：智慧引领，绽放青春语文花。唯有深度学习，才能改变自身教育匮乏、苍白之态，才能“腹有诗书气自华”，才能赋予课堂激情与智慧，才能提升自我的人生层次。

智慧分享，让教学更多彩。接着各位老师按抽签方式进行交流发言，大家各抒己见，畅所欲言。分别交流了自己对智慧课堂的理解、深度学习的体会和教学实践的困惑，并就如何在课堂教学设计、小组合作、实验设计、创新鼓励等方面发表各自的见解，展开了热烈的讨论，分享了自己的思考和领悟，大家在分享中习得智慧。正如英语组王丽君老师所言智慧课堂应该是快乐的课堂、活动的课堂、反思的课堂，在教育教学路上只有认真学、积极思、用心赛，才能使自己成长更快更好。

智慧共勉，让自身更出彩。最后戴主任进行了总结点评，并提出几点希望与青年教师共勉：一要塑造才气。通过读书、听课、日记积累才气，通过反思提升才气。二要培养大气。青年教师要高定位事业，高定位课堂，既要有大气的专业表现，又要有大气的精神风貌。三要聚足底气。认真学习，提高素养，及时规划，勇于发展，做学校发展的主力军，勇于把自己塑造成一名优秀的教师。四要树立正气。面对教学中遇到的挫折，要坚持不放弃，发挥正能量，为新河海的发展发挥自己的聪明才干。

此次沙龙活动为青年教师提供了交流和学习的平台，大家分享了经验，启发了思维，对学科教学中“如何建设智慧课堂、促进深度学习”有了更深的认识。沙龙活动更多的是让青年教师们深刻认识到坚守自己的教育梦想，不断实现自我突破，让教学更多彩，让成长更精彩，让自己更出彩！