步入九年级,各班围绕重点工作不断探索本班文化建设的特色。九(1)班坚持强化常规管理,科学设计全班学习管理工作;九(2)班在重视班干部队伍建设的同时进一步提高同学们的自主、自律意识;九(3)班则是继续延续、深化了“jing”文化,环境干净、静心学习、恭敬礼让和良性竞争使班级得到平稳、健康的发展。九(4)班注重班级凝聚力的提升和同学间的相互影响:充分开展每一次活动,组织经验交流分享会等。九(5)班的班级发展继续发扬认真、踏实的精神,在各类活动、班级管理中热情投入,收获精彩。九(6)班在凝聚班级合力上取得了显著的效果,同学面貌渐入佳境,班级发展不断突破。
通过本次交流活动,各班的学生干部代表都得到很大的启发与收获,更好地助推了班级内部的文化建设与发展。相信在以后的班级建设中,九年级各班都能撑起理想的风帆,收获更多的精彩!