新年新春新征程，鸡年初春，乍暖还寒。我校在继续推进实施学校三年主动发展规划的同时，瞄准新优质学校的创建为目标，开启新学期的各项工作。02月10日下午，全体教工在多功能教室围绕课程建设、学生品质、教师成长、课题研究等方面在理论与实践层面进行分享。

教导处戴亚萍主任以课程建设我们在路上为题，一起回顾2016，我们在课程建设方面的实践探索：着眼于“育人目标”的进一步认识、“课程建设”的进一步推动、“智慧课堂”的进一步推进、“学生品质”的进一步提升；展望2017，我们在课程建设方面的实践思考。一是立足新优质，在课程建设上有新举措：关注课程分与合的统整工作；做好课程推进先与后的计划安排；关注课程质量高与低的研发问题；做好课堂内与外的平衡工作。二是适应新需要，在学生品质上有新提升：新增午间阅读时间；完善班会主题课程；拓展生活教育课程；开展理化生创新实验室活动；增加大课间和课外活动的丰富性；改革学生综合素质评价。三是围绕新课程，在课堂教学上有新转变：继续开展教研组专题研讨活动；重视备课组长领衔的教学专业团队建设；扎实开展校本培训；建立并完善《河海中学教师教学质量评价表》。

办公室赵军主任以打造高品质的教师队伍为题，明确指出，作为教育发展的第一资源和学生健康快乐成长的引路人，学校教师队伍质量是决定学校教育质量的关键。基于“新优质学校”试行标准中对我校的师资队伍情况进行全面分析；对学校在促进教师专业成长的指导思想进行了具体阐述；对五年教师专业成长的总体目标、具体目标和行动计划进行了部署。

校长蒋顺国对新学期乃至后续一段时间的学校工作作了总体要求：提振精神，精细管理需要再发力；提高质效，教学水平需要再提升；提供途径，学生品质需要再优化。工作的重点在课程设计，基点在学生培养，难点在队伍建设。以新举措促新转变，确保学校发展好，教师培养好，学生成长好。

只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，新学期，让我们一起撸起袖子加油干。