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课堂观察一小步,深度研究一大步
发布时间:2017-05-19   点击:   来源:本站原创  作者:李小平

 

0518下午,常州市陈广余名师工作室成员齐聚河海中学,探讨九年级化学专题复习策略暨《基于深度学习的课堂观察》研究。 

 河海中学许国平老师开设《化工流程》专题复习课,从工业流程的原料、程序、提纯三个角度与在场的师生一起重温了侯氏制碱法的艰辛和荣耀。以问题为载体,从生产到化学、从定性到定量,层层递进,引发学生深入思考。整节课条理清晰,重难点突出,得到工作室成员一致肯定。

    工作室成员还根据课前会议布置的任务,对许老师在课堂中的所有问题从问题的针对性、提问形式、学生反映等6方面进行了分析、讨论。大家都觉得此次的课堂观察有利于深度学习在课堂中的实施与深化。

工作室领衔人陈广余老师最后总结:课堂教学设计是上好复习课的重中之重,复习是学生对知识的再认和重建的过程,要在课堂“素材”上下功夫,把握好基于化学与生活的吸睛点;知识与能力的着陆点;素质和应试的匹配点。陈老师的总结为有效复习指明了方向,对备战中考有着重要的指导意义。

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