课程的影响力决定学校的影响力；课程的生命力决定学校的生命力；课程的竞争力决定学校的竞争力；课程的创造力决定学校的创造力。08月23日下午，我校教研组长、校本课程老师等召开了课程建设研讨会。

首先，戴亚萍主任肯定了近年来我校教师在课程建设中取得的成绩，再次强调了课程建设的重要性，课程是学校的生命力所在：学校——课程——生活——人生。课程建设的关键在于学科建设，在于教研组建设。教研组是学科生命成长不可或缺的重要力量；是教师专业持续发展的有力保障；是高品质学校建设的关键要素。接着与会成员一起认真学习了常州市二十四中学语文教研组与化学教研组的课程方案。戴主任对这两个方案进行了解读与分析，并提出了本校课程方案撰写的要求与注意事项。

研讨会第二个议程交流了我校前期校本课程的开设经验。分别由四位教师代表发言：钱程老师详细解读了如何在实践中编写校本课程教材；马郁茜老师以《立足课程开发，推进课题研究》为题谈了课程与课题以及个人成长的关系；徐艳老师交流了“小记者看世界”校本课程的开设成果；陈菲老师总结了上学年开设“中西方饮食文化差异”课程的点滴经验。

会议第三个议程为分教研组交流，对本组已开设的校本课程和本学期将要开设的校本课程，以及精品课程等进行研讨。

最后学校对上学年数学组、语文组、美术组的三个精品课程予以表彰，以资鼓励。戴主任提出三个要求：提升课程品质，提升教师品质，提升研究品质。学校行政将对课程的开发予以最大的支持，相信在全体教师的努力下，我校在课程建设之路上越来越有生命力！